| 1. |
„Ein
E-Learning-Inseldasein ist
aus Qualitäts-, Zeit-, Kosten- und Motivationsgründen
unökonomisch.“ |
|
| a) |
Qualität: |
|
-
-
-
|
Von
den Erfahrungen anderer
schon bei der Planung von Projekten profitieren
Gemeinsame Projekte
Peer-Review |
| b) |
Zeit-/Arbeitsaufwand |
|
-
|
Synergien
durch gemeinsame
Nutzung, Arbeitsteilung und Austausch von Modulen |
| c) |
Kosten |
|
-
-
-
|
Doppelentwicklungen
vermeiden
Erfahrungsaustausch (nicht die
gleichen Fehler machen)
Zugang zu überregionaler
Förderung |
| d) |
Motivation |
|
-
|
Gemeinsam
Probleme lösen, sich motivieren und inspirieren
|
|
| 2. |
„E-Learning-Projekte sollen
dem Netzwerk bekannt gemacht und
koordiniert werden.“ |
|
-
-
-
-
-
|
Doppelentwicklungen
vermeiden
Erfahrungsaustausch (nicht die
gleichen Fehler machen)
Frühzeitig Rückmeldung
Kooperationspartner
Gegenseitige Hilfe
|
|
| 3. |
„Im Netzwerk sollen
Schnittstellen und Standards beschrieben werden,
die einen Austausch von Modulen plattformübergreifend
ermöglichen.“ |