Doc TV – Arzt/Ärztin sein in Film und Wirklichkeit

Veranstaltungsart: Klinisches Wahlfach

Ärztliche Identitäten und Professionsbilder werden vielfach über Filme und Fernsehserien vermittelt. Gesellschaftliche Entwicklungen und ihr Einfluss auf die jeweiligen Rollenbilder von Ärztinnen und Ärzten spiegeln sich daher in TV-Produktionen unterschiedlicher Länder und Jahrzehnte. Welche Unterschiede gibt es zum Beispiel im Blick auf das ärztliche Handeln von Ärztinnen und Ärzten? Wie gehen Fernsehserien mit Geschlechterrollen im Arztberuf um?

In diesem Seminar soll durch die Analyse von Fernsehserien und Filmen ein kritischer Blick auf den Klinikalltag, das medizinisch-fachliche und zwischenmenschliche Handeln von Klinikpersonal und die Generationenproblematik geworfen werden. Geschlechterbilder in medizinischen Medien sollen diskutiert und unterschiedliche Arzt/Ärztin-Patientenbeziehungen analysiert werden. Im Sinne einer best practice Medizin wird auch auf klinisch relevante Geschlechter- und Genderunterschiede von Erkrankungen eingegangen.

Ziel des Seminars ist die Entwicklung einer Genderkompetenz der teilnehmenden Studierenden, die durch die zusätzliche Bearbeitung von online-Modulen und eine abschließende Online-Zertifizierung durch das Gender Zentrum der Universität Augsburg (gefördert und empfohlen vom Bayrischen Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen) evaluiert wird.

In fünf thematisch unterschiedlichen und interdisziplinär ausgerichteten Lernbereichen kann man sich intensiv mit der Genderthematik auseinandersetzen. Dazu werden Lehrmethoden des Vortrags-, Seminarunterrichts, sowie Einzel- und Gruppenübungen eingesetzt. Zur Selbstreflexion stehen  den Teilnehmenden anschauliche Situations-, Film und Medienbeispiele in den einzelnen Modulen zur Verfügung.

Abgeschlossen werden die Lernmodule jeweils durch einen Multiple Choice Test. Nach erfolgreichem Bestehen der Abschlussprüfung erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat über ihre Gender-Kompetenz.

Themen der einzelnen Seminartermine:

1. Allgemeine Einführung und Überblick  
2. Arzt/Ärztin – Patienten/Patientinnen – Beziehung  
3. Gender und Medizin   
4. Gender und Alter    
5. Geschlechterbilder in medizinischen Medien  

Sonstige Informationen

Abteilung:	Geschichte, Theorie und Ethik in der Medizin Medizinische Fakultät und das Gleichstellungsbüro der Universität Ulm
Status:	Scheinpflichtig
Kriterien des Scheinerwerbs:	Regelmäßige Teilnahme, Bestandene Online-Abschlussprüfung inklusive Zertifikat zum Nachweis der Gender Kompetenz vom Gender Zentrum Augsburg und der Universität Augsburg
SWS: (14Gesamtstunden. à 1SWS)	2
Voraussetzungen:	Bestandenes erstes Staatsexamen, Being open-minded J
Dozent (bitte mit Titel und Vornamen)	Prof. Dr.med. Heiner Fangerau Dr. med. Anja Böckers (MME), Gleichstellungsbeauftragte der Medizinischen Fakultät
Fachsemester:	Ab 7. Fachsemester
Maximale Teilnehmerzahl:	15
Nützliche Vorkenntnisse:	Bereitschaft zu denken und zu diskutieren, Offen und aufgeschlossen sein; Interesse an der eigenen Berufs- und Lebensplanung
Lernziele:	grundlegende Kenntnisse der Relevanz von Geschlecht und Geschlechterrollen im Arztberuf, Befähigung zur kritischen Analyse aller strukturellen Ebenen des medizinischen Umfeldes (Klinikorganisation, Personalstruktur und Patientenbeziehungen, Identifikation von Geschlechterungerechtigkeiten durch stereotype Rollenbilder
Turnus:	X  jährlich im SS /
Anmeldeformalitäten:	Kursanmeldung über Corona
Sonstige Bemerkungen:	Der Erwerb des Online-Zugangs für die Zertifizierung über das Gender Zentrum Augsburg kostet für jeden studentischen Teilnehmer 50€, für die Lehrenden 90€. Ein Betrag, der für das kommende SS 2011 zunächst vom  Gleichstellungsbüro der Universität Ulm finanziert werden kann.
Termine:	Aktuelle Termine entnehmen Sie bitte der Lernplattform.
Ort:	GTE-Seminarraum MB