Study
- 1:
Courses.- 1.1:
Bachelorstudiengänge. - 1.2:
Masterstudiengänge. - 1.3:
Teacher Certification Programmes. - 1.4:
Programmes of Study in English. - 1.5:
Modulbeschreibungen. - 1.6:
Schlüsselqualifikationen.- 1.6.1:
Konzept. - 1.6.2:
Veranstaltungen. - 1.6.3:
Dozenten. - 1.6.4:
FAQ. - 1.6.5:
Downloads. - 1.6.6:
Links. - 1.6.7:
Kontakt. - 1.6.8:
Weitere interessante Angebote an der Uni-Ulm.
- 1.6.1:
- 1.7:
Ethisch-Philosophisches Grundlagenstudium (EPG). - 1.8:
Combined Honours Programmes and Further Training. - 1.9:
Degrees.
- 1.1:
- 2:
Student Advisory Services. - 3:
UULM PRO MINT & MED. - 4:
Individuelle Studienmodelle. - 5:
Legal Information. - 6:
Application and Enrolment. - 7:
Tuition Fees. - 8:
Organisation. - 9:
Organisation. - 10:
Onlinedienste Studium. - 11:
Facts and Figures. - 12:
Programme Societies for Students and Student Representation. - 13:
Combined Honours Programmes and Further Training. - 14:
Sports. - 15:
Angebote für Schüler. - 16:
Schüler-Universität Ulm. - 17:
Health Professions.
Warum Schlüsselqualifikationen?
Die Auswirkungen des technologischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Wandels stellen die Arbeitswelt vor neue Herausforderungen: Globalisierung von Märkten und Produktionsprozessen, steigender Innovationsdruck sowie wachsende Bedeutung von umwelt- und sozialverträglichem Wirtschaften.
Diese und andere Entwicklungen führen zu einer Internationalisierung und Flexibilisierung der Arbeitsorganisation, einem schnelleren Veralten von Wissensbeständen und einem höheren Maß an Verantwortung für sich selbst und andere. So betonen Arbeitswissenschaftler und Personalberater, dass es zur Bewältigung der stetig komplexer werdenden Anforderungen im Beruf nicht ausreiche, das im Studium erworbene Wissen anwenden zu können.1
Von Bewerbern wird deshalb heute nicht nur eine hohe Fachkompetenz gefordert, sondern darüber hinaus sogenannte Schlüsselkompetenzen wie „geistige und physische Flexibilität und Mobilität, Kontextualisierungsfähigkeit und verantwortliches Handeln, Kommunikation und Kooperation, Urteils- und Entscheidungsfähigkeit, Selbstorganisation und Selbstverantwortung“2.
Doch was heißt eigentlich Schlüsselkompetenz oder Schlüsselqualifikation? [Lesen Sie weiter]
Anmerkungen
1
Schlüsselqualifikationen an Technischen Universitäten. Welches Kompetenzprofil erwartet die Wirtschaft in der globalisierten Wissensgesellschaft?, bes. die Beiträge von S. Hornberger und W. Timm.
2
Positionspapier der Konferenz „Schlüsselqualifikationen an Technischen Universitäten“
