Das Paper P.I.A.N.O.: Faster Piano Learning with Interactive Projection von Katja Rogers, Amrei Röhlig, Matthias Weing, Jan Gugenheimer, Bastian Könings, Melina Klepsch, Florian Schaub, Enrico Rukzio, Tina Seufert und Michael Weber (Institut für Medieninformatik bzw.Abteilung für Lehr-Lernforschung) wurde bei der ACM Interactive Tabletops and Surfaces 2014 mit dem "Best Student Paper Award" ausgezeichnet.