Allgemeines – Was ist Psychologie

Die Psychologie ist die Wissenschaft vom Erleben und Verhalten des Menschen. Ihre Aufgabe - sei es im pädagogischen, klinischen oder organisatorischen Bereich - besteht darin, Modelle und Handlungsempfehlungen zu entwerfen und einzusetzen, um psychologisch das Wohlbefinden und das Potential von Menschen als Einzel- und Sozialwesen (in Gruppen, Organisationen und in der Gesellschaft) zu fördern.

Das Masterstudium der Psychologie ist in Ulm forschungsorientiert angelegt, um sowohl eine solide Basis für den späteren Beruf als auch die Grundlage für eine weitere wissenschaftliche Qualifikation (z. B. eine Promotion) zu gewährleisten. Für den Masterstudiengang sind (ebenfalls wie im Bachelorstudiengang) die Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Psychologie berücksichtig worden.

Studienziele

Die Studierenden sind nach Abschluss ihres Studiums theoretisch und praktisch in der Lage, die Ursachen und Konsequenzen des Verhaltens, Erlebens und Bewusstseins des Menschen zu verstehen und relevante Erklärungsmodelle zu entwickeln bzw. anzuwenden. Sie kennen grundlegende sowie fortgeschrittene methodische Vorgehensweisen und ihre jeweiligen Vor- und Nachteile – insbesondere aus eigener Erfahrung im Rahmen empirischer Projektseminare.

Absolventen sollen in die Lage versetzt werden, auf Basis ihrer methodischen  Kenntnisse, verbunden mit dem Einblick über alle psychologischen Teilfächer hinweg in der psychologischen Berufs- und Forschungspraxis, nach wissenschaftlich begründeten  Grundsätzen selbständig zu arbeiten.

Mit dem Master im Studiengang Psychologie erwerben die Absolventen die Kompetenz, in den verschiedenen Bereichen der Psychologie selbstständig zu arbeiten. Der Abschluss eröffnet Berufschancen im akademischen Bereich, sowie in den Anwendungsfeldern der Psychologie.

Berufsfelder

Die psychologischen Berufsfelder, in denen Absolventen tätig sein können, sind sehr vielfältig:

• Arbeits- und Organisationspsychologie, z. B.: Eignungsdiagnostik, Personalauswahl und -entwicklung, Konfliktmanagement, Arbeitsanalyse und -gestaltung, Organisationsberatung  und -entwicklung  für psychisch günstige Arbeitsbedingungen und Betriebsprozesse.

• Klinische Psychologie, z. B.: klinisch-psychologische Diagnostik, Beratung, Behandlung, und Rehabilitation von Personen mit psychischen Erkrankungen. Gesundheitsmanagement zur Unterstützung von Maßnahmen zur Gesundheitsförderung und Prävention. Der Masterstudiengang soll es den Absolventen ermöglichen, die Zugangsvoraussetzungen zur Ausbildung des Psychologischen Psychotherapeuten mit zu erwerben. Da es noch keine verbindlichen Kriterien für die Aufnahme der Ausbildung mit einem Bachelor- oder Masterabschluss gibt, hat die Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs) gemeinsam mit der Bundespsychotherapeutenkammer (BPtK) Mindestanforderungen an qualifizierende Studiengänge gestellt, die voraussichtlich bei der Bewertung von Abschlüssen berücksichtigt werden. Diese sind beim Aufbau des Studiengangs berücksichtigt.

• Pädagogische Psychologie, z. B.: Lernen mit Multimedia, pädagogisch-psychologische Analyse und Gestaltung von Erziehungs- und Bildungsprozessen in Kindergärten und Schulen, Erziehungsberatung, Bildungsmaßnahmen zur Vermittlung psychologischen Wissens und Fertigkeiten in den Bereichen der Erwachsenenbildung.