Arbeitsschwerpunkte

Während meines Studiums an der Koblenzer Universität habe ich mich intensiv mit Lernprozessen Erwachsener sowie mit medienpädagogischen und -didaktischen Fragestellungen in der Hochschullehre, speziell mit aktivierenden Methoden im E-Learning, befasst. Mein Interessenschwerpunkt liegt daher seit meinem Studium in der Gestaltung und Begleitung hochschulischer Lehr- und Lernprozesse.

Als Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Hochschuldidaktik der Universität Ulm biete ich hochschuldidaktische Qualifizierungs- und Beratungsprogramme für Lehrende sowie speziell für TutorInnen an.

Die Begleitung individueller Lernprozesse Erwachsener, die Gestaltung differenzierter hochschuldidaktischer Qualifizierungsprogramme sowie die Förderung und Unterstützung des studentischen Lernens bilden meinen Arbeits- und Interessenschwerpunkt.