Entwicklung und Evaluation multimedialer Lernmaterialien

In der Medienpsychologie werden Studien in vielen Fällen in direkten Lernsettings durchgeführt, um bspw. die Wirkung unterschiedlicher Präsentationsformen (auditiv, visuell, statisch, dynamisch) und Medien (gedruckt, digital) zu untersuchen. Dafür werden sowohl Lernmaterialien als auch Aufgaben zur Überprüfung des Vorwissens und des Lernerfolgs in entsprechender Form benötigt, die sich für diesen Einsatz eignen.

Ziel der Abschlussarbeit ist es, sowohl Inhalt als auch Gestaltung des Materials eigenständig zu konzipieren, umzusetzen und im praktischen Einsatz zu evaluieren.

wichtige Informationen

Zuordnung

Abteilung Lehr-Lernforschung

Zeitraum

ab Dezember 2011

Art der Arbeit

Bachelorarbeit

Zielgruppe

Informatik oder Medieninformatik