Fit in der Mathematik

Kennen Sie das Problem, dass in der Zeitung oder im Fernsehen eine Darstellung gezeigt wird, von der sie nicht genau wissen, wie sie zu interpretieren ist? Vielleicht war das eine Grafik, mit dem das Wetter der nächsten Tage vorhergesagt wurde oder ein Säulendiagramm, mit dem die Ergebnisse einer Wahl verdeutlicht werden sollten. Mit solchen und weiteren Problemen haben Schüler und Schülerinnen nicht nur im alltäglichen Leben, sondern vor allem auch in der Schule, zum Beispiel in der Mathematik, zu kämpfen. Außerdem müssen sie oft selbst Darstellungen erstellen und sind mit den Fragen konfrontiert: Wie kann ein Funktionsterm als Funktionsgraph dargestellt werden? Wie kann anhand einer Textaufgabe eine Wertetabelle erstellt werden?

Mit solchen und weiteren Fragen beschäftigt sich das Training „Fit in der Mathematik“. Den Schülern und Schülerinnen werden hier Hilfestellungen und Lerntipps für den Umgang mit verschiedensten Darstellungsformen vermittelt, damit sie diese Herausforderungen im Mathematikunterricht und auch im Alltag meistern können. Anhand von schwierigen, alltagsnahen und spannenden Aufgaben erhalten die Schüler Tipps und Tricks, wie sie selbst am besten Graphen, Diagramme, Tabellen oder andere Darstellungen „lesen“ und auch erstellen können.