Internationales
- 1:
News, Dates & Events. - 2:
Wege ins Ausland. - 3:
Internationale Studierende (Abschluss).- 3.1:
Informationen für Studienanfänger. - 3.2:
Exkursionen, Veranstaltungen. - 3.3:
Buddy Programm. - 3.4:
Tandem Programm. - 3.5:
Fachsprachenkurse Deutsch. - 3.6:
Diversity Management / Interkulturelles Training. - 3.7:
DAAD Preis. - 3.8:
Stipendien für ausländische Studierende an der Universität Ulm. - 3.9:
Nationaler Kodex. - 3.10:
PROFIN 2009 - 2012.- 3.10.1:
Veranstaltungen. - 3.10.2:
Fachsprachenkurse Deutsch. - 3.10.3:
Buddy Programm. - 3.10.4:
Hintergrund / Integration an den Hochschulen. - 3.10.5:
Materialien/Links/Verweise. - 3.10.6:
PROFIN * Miteinander in Ulm und Neu-Ulm. - 3.10.7:
PROFIN * Einstiege und Übergänge. - 3.10.8:
PROFIN Workshop "Studierendenverbände". - 3.10.9:
PROFIN Workshop "Integration in die deutsche Gesellschaft".
- 3.10.1:
- 3.11:
PROFIS 2005 - 2007.
- 3.1:
- 4:
ERASMUS/EXCHANGE Students. - 5:
PhD/Promotion, (Nachwuchs-) Wissenschaftler/innen. - 6:
Visiting Students. - 7:
German University in Cairo. - 8:
Willkommen in Ulm. - 9:
International Office Team.
Miteinander in Ulm und Neu-Ulm (bis Februar 2011)

Die Integration, Orientierung und Betreuung der ausländischen Studierenden ist an vielen deutschen Hochschulen fortgeschritten, jedoch für die verschiedenen Zielgruppen unterschiedlich weit entwickelt und gerade für diejenigen internationalen Studierenden, die einen ersten grundlegenden Abschluss machen wollen, nicht sehr ausgeprägt; die Umstellung auf das Bachelor- und Master-System macht hier verstärkte Anstrengungen notwendig, die sowohl vor dem Hintergrund der internationalen Konkurrenzsituation beim Rekrutieren wie auch vor dem Hintergrund der Nachfrage nach Absolventen auf den deutschen Berufsmärkten eine neue Dimension und Herausforderung darstellen.
Das Ziel der Integrationsbemühungen ist darauf ausgerichtet, eine hohe Absolventenquote der internationalen Studierenden zu erreichen; hiermit einher geht die Studienzufriedenheit, die wiederum Voraussetzung für die starke Bindung an die Universität, Ihr Umfeld und den Wirtschaftsstandort Deutschland ist.
Die Universität Ulm will aufzeigen, wie durch die Verwendung und Adaptation bewährter Betreuungsansätze eine Integrationsstrategie ressourceneffektiv und zielführend umgesetzt werden kann. Hierzu sind bestehende Verwaltungsstrukturen sowie Strukturen der Lehre innovativ mit den verschiedensten interessierten Gruppen zusammen zu bringen. Die Vertretung der deutschen Studierenden (AStA) spielt hierbei eine zentrale Rolle, da sie in die Lage versetzt werden soll, die Interaktion mit den internationalen Studierenden grundlegend zu verstärken. Die Mitarbeit der internationalen Studierenden ist eine notwendige Voraussetzung; sie kann erfahrungsgemäß nur erreicht werden wenn frühe Integrationsmaßnahmen noch vor Beginn des Fachstudiums greifen, die eingebunden sind in ein Konzept das von der Zulassung bis zur Aufnahme als Alumni mit der erfolgreichen Graduierung alle notwendigen Schritte sinnvoll begleitet.
Die Universität Ulm will zugleich aufzeigen, wie durch die Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen am Standort Synergien geschaffen und genutzt werden können. Neben der Zusammenarbeit bei Maßnahmen der allgemeinen studienbegleitenden Betreuung wie gemeinsam angebotenen Exkursionen kann den Studierenden ein weiteres Spektrum an Seminaren angeboten werden, in denen die deutschen und ausländischen Studierenden sich auch mit den abweichenden Interessen und Sichtweisen von Studierenden anderer Hochschularten auseinandersetzen.
Beispiele konkreter Maßnahmen:
- Etablierung von "International Students Counselors" als studentische Ansprechpartner und ein niederschwelliges Orientierungsangebot
- Interkulturelle Seminare und Diversity Trainings, die sich vor allem an MultiplikatorInnen richten, die mit internationalen Studierenden arbeiten (Fachschafts-/AStA-Mitglieder, Angestellte in der Hochschulverwaltung, Mitglieder von Studierendenvereinen, ...)
- Unterstützung der Integrationsangebote der Studierendenschaft
- Fachsprachenkurse zur besseren Integration ins Fach
- Installierung eines Buddy-Programmes
- Verbesserung der Kommunikation deutscher und ausländischer Studierender durch Erschließung neuer Kommunikationswege und der Zusammenarbeit deutscher und der Verbände der ausländischen Studierenden
- Integration der internationalen Studierenden in die bestehenden Erstsemestereinführungen (möglichst keine gesonderten Einführungen)
- zweimal wöchentlich stattfindendes "Internationales Cafe" als niederschwelliges Angebot für internationale Studierende und Treffpunkt für deutsche und ausländische Studierende
- Studienverlaufsmonotoring bei ausländischen Studierenden im grundständigen Studium
- Etablierung eines „Runden Tisches Ausländerstudium“ aller Akteure im Bereich des Ausländerstudiums
- Einsetzung einer universitären Monotroing-AG, die die Integrationsaktivitäten evaluiert
- Schaffung effizienter und transparenter Kommunikation für Studierende in der Verwaltung entlang der Kette Zulassung – Beratung – Einschreibung - allgemeine Betreuung - Prüfungswesen - Career Service
- Integration in die Stadt Ulm. Empfang der internationaler Studierenden aller Hochschulen durch den Oberbürgermeister
Zwischen- und Abschlussbericht des PROFIN Projektes "Miteinander in Ulm und Neu-Ulm"
(in Kürze)
Projektbeteiligte / Projektpartner
Dr. Reinhold Lücker (Leiter International Office, Projektverantwortlicher)
Johannes Glembek (Projektkoordinator)
Grit Lakse
Juliane Klug
Hochschule Ulm
Stephanie Wagner (Leiterin Akademisches Auslandsamt)
Hochschule Neu-Ulm
Christian Renner (Leiter des International Office)
Mirjam Wenke (Projektassistenz)
AStA Universität Ulm
Lars Boorberg (AStA Vorsitzender)
Studentenwerk Ulm
Claus Kaiser (Geschäftsführer)
gefördert durch:
DAAD und BMBF






