Medizinische Fakultät
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Aktuelles. - 2:
Organisation. - 3:
Einrichtungen. - 4:
Forschung. - 5:
Studium und Lehre.- 5.1:
Studiendekanat. - 5.2:
Studiengänge. - 5.3:
Lehr- und Lernkonzept MED@ULM. - 5.4:
Zentrale Anmeldung. - 5.5:
Lernplattform. - 5.6:
Kompetenzzentrum eLearning in der Medizin. - 5.7:
Beschwerde- und Ideenmanagementsystem. - 5.8:
Lehrevaluation. - 5.9:
Dozenten. - 5.10:
Studium und Familie. - 5.11:
Tag der Lehre BW 2012.
- 5.1:
- 6:
Weiterbildung. - 7:
Links. - 8:
Kontakt / Impressum.
Publikationen
Elektronisches Beschwerde- und Ideenmanagement zur Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium
Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Raabe Verlag Stuttgart
Elektronisches Beschwerde- und Ideenmanagement für die Lehre
Zur Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität von Studium und Lehre wurde an der Medizinischen Fakultät der Universität Ulm ein elektronisches Beschwerde- und Ideenmanagement entwickelt und den Studierenden über einen
zentralen Link auf der Startseite der Lernplattform zur Verfügung gestellt.
Alle Eingänge werden von einem Beschwerdemanager in den jeweiligen Einrichtungen bzw. einer zentralen Stelle im Studiendekanat bearbeitet.
Das Beschwerde- und Ideenmanagement soll zum einen Schwierigkeiten im Lehrbetrieb erfassen, zum anderen aber auch konstruktive Hinweise für dessen Optimierung liefern. Daher wurden verschiedene Arten der Rückmeldung ermöglicht.
Hinsichtlich der Schwierigkeiten wurde unterschieden zwischen „Problemen“ und „schwerwiegenden Vorfällen“. Durch die Kategorien „Anregung“ sollen die Studierenden aufgefordert werden, Ideen einzubringen und die Adressaten anregen, sich mit einem Thema oder einer Sache zu beschäftigen. Mit der „Lob“ können Leistungen, Verhalten oder Bemühen einer Person anerkennend hervorgehoben werden.
Entwickelt wurden webbasierte Formulare für alle Kategorien.
Ulmer Beschwerde- und Ideenmanagement
Zu erreichen unter "Organisation" auf:
MOODLE - Lernplattform Medizin
Publikationen
Elektronisches Beschwerde- und Ideenmanagement zur Qualitätsentwicklung in Lehre und Studium, Handbuch Qualität in Studium und Lehre, Raabe Verlag Stuttgart

