UULM PRO MINT & MED
- 1:
Projektbeschreibung. - 2: ZLEMM.
- 3: Studienlotsen.
- 4: Maßnahmen des Projekts.
- 4.1:
Erleichterung des Studieneinstiegs. - 4.2: Trainingscamps.
- 4.3: Studieneingangsprojekte.
- 4.4: Mentorenprogramme.
- 4.5: Tutorenprogramme.
- 4.6: Einblicke in die Arbeitswelt.
- 4.7: Erweiterung des hochschuldidaktischen Angebots für Dozenten.
- 4.8: Methodisch-didaktische Weiterbildung von Tutoren und Mentoren.
- 4.9: Erweiterung des E-Learning Angebots.
- 4.10: Gestaltung der Übergänge im und aus dem Studium.
- 4.11: Internationalisierung.
- 4.12: Verbesserung der Laborausstattung.
- 4.13: Reflexion der Studienwahl.
- 4.14: Erwerb von Schlüsselkompetenzen.
- 4.14.1:
Lernen lernen für Studierende der Medizin. - 4.14.2: Interkulturelle Kommunikation.
- 4.14.1:
- 4.1:
- 5: Maßnahmen nach Fachbereich.
Erwerb von Schlüsselkompetenzen
Lernen lernen für Studierende der Medizin
Die Studierenden sollen effektive Lern-Werkzeuge, Lernstrategien und Präsentationstechniken kennenlernen, um den besonderen Anforderungen der drei Studiengänge der Medizinischen Fakultät souverän begegnen zu können.
Details zu dieser MaßnahmeInterkulturelle Kommunikation
Das International Office bietet jährlich drei Seminare "Interkulturelle Kommunikation" für deutsche und internationale Studierende an
