Institut für Neurobiologie
- 1:
Mitglieder. - 2:
Arbeitsgruppen.- 2.1:
Prof. Dr. Harald Wolf. - 2.2:
Prof. Dr. Günter Ehret. - 2.3:
PD Dr. Fritz-Olaf Lehmann. - 2.4:
PD Dr. Wolfgang Stein. - 2.5:
Dr. Simone Kurt.- 2.5.1:
CV. - 2.5.2:
Forschungsgebiet. - 2.5.3:
Themen für Examensarbeiten. - 2.5.4:
Mitarbeiter und Kooperationen. - 2.5.5:
Publikationen.
- 2.5.1:
- 2.6:
apl. Prof. Dr. Eberhard Horn.
- 2.1:
- 3:
Forschung. - 4:
Lehre. - 5:
Oberseminare. - 6:
Methoden (intern). - 7:
Anfahrt und Lageplan. - 8:
Biologie an der Universität Ulm. - 9:
Studiengänge. - 10:
Impressum. - 11:
Login / Logout.
Forschungsgebiet
Kurzbeschreibung des Forschungsgebiets:
Die Arbeitsgruppe beschäftigt sich mit der Erforschung der neurophysiologischen Grundlagen innerartlicher Kommunikation bei Mäusen. Grundlage ist die akustische Kommunikation zwischen Müttern und ihren Jungtieren. Dabei interessiert insbesondere, welche neuroplastischen Veränderungen im auditorischen Cortex mit dem Übergang vom weiblich-juvenilen zu mütterlichem Verhalten einhergehen und welche Aktivierungsmuster des auditorischen Cortex mit der Wahrnehmung von Jungenlauten, die zu mütterlichem Verhalten führt, korrelieren. Zusätzlich wird bei virginellen Weibchen die Östrusphasen-Abhängigkeit von akustischer Wahrnehmung untersucht. Dabei ist es von besonderem Interesse, ob eine veränderte Wahrnehmung in Abhängigkeit des Östrus auch mit einer veränderten neuronalen Verarbeitung von akustischen Reizen einhergeht. Unser Ziel ist es, durch eine kombinierte Beschreibung derartiger Veränderungen auf neuronaler System- und Verhaltensebene zu einem mechanistischen Verständnis des akustischen Verhaltensrepertoires zu gelangen.
Des Weiteren beschäftigt sich die Arbeitsgruppe mit den Lernleistungen von Mäusen im Verhaltenskontext auditorischen Diskriminationslernens. Die Untersuchungen werden auch an Mausmodellen mit genetisch verändertem Hintergrund und Krankheitsbezug durchgeführt.
Methoden:
- Elektrophysiologie im zentralen Hörsystem:
Elektrophysiologie des auditorischen Mittelhirns und des auditorischen Cortex an Mäusen (in vivo Single- und Multiunit Ableitungen).
- Verhaltensuntersuchungen:
Diskriminationslernen („Shuttle-Box“) zur Untersuchung von Lernverhalten und Phänotypisierung von Mausmutanten in Bezug auf das Hörsystem.
