Modul 1: Orientierungsprogramm

Der Übergang von Schule zur Universität ist schwierig, weil die bewährten Arbeitsweisen nicht mehr funktionieren und ein Anforderungssprung Schule – Universität entstanden ist. Die Universität Ulm versucht mit dem Modul 1 diesen Übergang zu erleichtern.

Die Konzeption dieses Modulswird kontinuierlich fortgesetzt und weiterentwickelt werden (Zeitplan).

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Ziele

  • Integration der Studienanfänger in das Lern- und Lebensumfeld Universität Ulm 
  • Stärkung der Selbstorganisation, das heißt Förderung von Studien-, Lern- und Prüfungsstrategien durch Entwicklung individueller Arbeitstechniken
  • Stärkung der Selbstsicherheit – Sicherer Umgang mit der getroffenen Studienentscheidung

Inhalte

  • Auffrischen von Grundlagenwissen, abgestimmt auf den jeweiligen Studiengang (Trainingscamp)
  • Einführung in die Arbeitstechniken (vernetztes Lernen in Gruppen, eigenständiges Lernen)
  • Kennenlernen des sozialen Umfelds
  • Kennenlernen der Studienbedingungen des jeweiligen Faches
  • Aufzeigen der Betreuungs- und Unterstützungsmöglichkeiten während des Studiums
  • Informationen zum Studienablauf und den beruflichen Möglichkeiten
  • Informationen zur Studienorganisation (Nutzung der Bibliothek, Nutzung der KIZ- Dienste, Studien- und Prüfungsordnungen, Rückmeldung usw.) 

Vorgehensweise

  • Weiterentwicklung des erfolgreichen Konzepts Ulmer Universitäts-Trainingscamp 
  • Berücksichtigung aller Fächer 
  • Einbindung der Fachschaften 
  • Einbindung Hochschuldidaktik, Pädagogik
  • Einbindung der Psychosozialen Beratung 
  • Einbindung der Studienfachberatung