Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung

Datum: 08.02.2012 06:33
Adresse:
Stand: 22.08.2011

Publikationen des Zentrums für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm (Stand: Januar 2010)

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übersicht:

I. Veröffentlichungen zum Schwerpunkt "Seniorenbildung" am ZAWiW
II. Veröffentlichungen zum Themenschwerpunkt "Weiterbildung für Frauen in und nach der Familienphase."

I. Veröffentlichungen zum Schwerpunkt "Seniorenbildung" am ZAWiW

1. Veröffentlichungen in Buchform

1.1. Schriftenreihe des ZAWiW: "Beiträge zur allgemeinen wissenschaftlichen Weiterbildung" hrsg. von Rüdel, Reinhardt und Stadelhofer, Carmen.

Diese Reihe dokumentiert Vorträge, Tagungen und andere wissenschaftliche Veranstaltungen des ZAWiW und will ein Forum sein für Forschungsfragen und -ergebnisse aus dem Bereich der allgemeinen wissenschaftlichen Weiterbildung. Die Reihe erscheint in loser Folge und richtet sich gleichermaßen an ein interessiertes Fachpublikum wie an alle Weiterbildungsinteressierten.

1.2. Einzelveröffentlichungen

1.3. Reihe: "Materialien zur Weiterbildung von Menschen im dritten Lebensalter", herausgegeben von Carmen Stadelhofer

Diese Reihe hat zum Ziel, pädagogische Materialien, die im Rahmen der Arbeit des ZAWiW erstellt und erprobt wurden, einer größeren öffentlichkeit zugänglich zu machen. Die Reihe erscheint in loser Folge.

Internet - gewußt wie! Erste Schritte ins Internet für Menschen ab 50... und davor, Schulungsunterlagen als Printausgabe begleitend zur gleichnahmigen CD, hrsg. Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Dezember 2002
(vergriffen).
Band 1: Mit Beiträgen von Dieter Böckmann/ Joachim Cremer/ Ingrid Glienke/ Wolfgang Hänisch/ Manfred Leipold/ Ulrich Lüttke/ Elisabeth Reichart/ Joachim Schwarzer/ Carmen Stadelhofer/ Reinhart Trautwein/ Wolfgang Walther/ Angelika Wecker, herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Verein "Seniorinnen und Senioren in der Wissensgesellschaft" (VSiW), Kleine Verlag, Bielefeld 1998, 112 S. und Lerndiskette, (hrsg. v. Carmen Stadelhofer)
(vergriffen).

CD - ROM: Erzählcafe - Der Geschichte Gesichter geben. hrsg. vom Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Juni 2006.
Preis: 8,- €
zur Bestellung
CD - ROM: Gemeinsam lernen übers Netz, hrsg. Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, April 2005.
Preis: 6,- €
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CD - ROM: Computer-Einstieg - leicht gemacht, hrsg. von Prof. Dr. Oleksandr Zynovchenko u.a. Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2003
Preis: 10,- €
zur Bestellung
CD - ROM: Lerncafe, hrsg. Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Dezember 2002.
Preis: 3,- €
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CD - ROM: Internet - gewußt wie! Erste Schritte ins Internet für Menschen ab 50... und davor, hrsg. Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Dezember 2002.
Preis: Vergriffen
CD - ROM: Internet sinnvoll nutzen! Für Menschen ab 50... und dafor, hrsg. vom Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Oktober 2000
Preis: vergriffen

2. Aufsätze

(chronologisch, beginnend mit der neuesten Veröffentlichung):

2.1. Carmen Stadelhofer

2.1.1. Aufsätze in deutscher Sprache

Stadelhofer, Carmen: Technikentwicklung für Ältere auf dem Vormarsch, in: BAGSO-Nachrichter 02-2011, S. 49.
Stadelhofer, Carmen: Ältere Menschen und Medien. Kommentar zum Sechsten Altenbericht, Kapitel 8, in: in: BAGSO-Nachrichter 02-2011, S. 20.
Stadelhofer, Carmen: Danube-Networkers: Eine Lerngemeinschaft von und für Senior/-innen, in: Europäische Donau-Akademie, Ulm, Peter Langer und Prof. Dr. Harald C. Traue (Hrsg.) 2010, Die Donau - Hauptstrasse Europas. Ulm: klemm + oelschläger, S. 126 - 131.
Stadelhofer, Carmen: Neue Formen der Zusammenarbeit und der Vernetzung in der wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener auf nationaler und internationaler Ebene aus der Sicht der OrganisatorInnen, in: Sagebiel, Felizitas (Hrsg.) 2009, Flügel wachsen. Wissenschaftliche Weiterbildung im Alter zwischen Hochschulreform und demografischem Wandel. Tagungsdokumentation 20 Jahre SenioreInnenstudium an der Bergischen Universität Wuppertal. Münster: Lit-Verlag, S. 132 – 143.
Stadelhofer, Carmen: Senior/-innen und Internet – Nutzung und Nutzen. In: Deutsches Institut für Sozialwirtschaft und Institut Arbeit und Technik (Hrsg): Seniorenwirtschaft, Heft 4/2009, S. 154–160.
Stadelhofer, Carmen (2009): "Netzwerke" -- Neue Formen der Zusammenarbeit und der Vernetzung in der wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener mit Hilfe der neuen Medien. In: Schorb, Bernd/Hartung, Anja/Reißmann, Wolfgang (Hrsg.): Medien und höheres Lebensalter. Theorie -- Forschung -- Praxis. Wiesbaden: VS, S. 354-369.
Stadelhofer, Carmen: Früher und heute: Intergenerationelles Lernen. in: "Die BAGSO", Publikation Nr. 22 (Februar 2009), S. 16
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Stadelhofer, Carmen: Europäische Zusammenarbeit über das Internet als neue Arbeits- und Lernform im Seniorenstudium. in: "DGWF - Hochschule & Weiterbildung" 1/2009, S. 53 - 56
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Stadelhofer, Carmen: Alt und Jung, Miteinander Lernen, in Zeitschrift "Lebensqualität aus der Sicht von Patienten", Pfizer, Nr. 1, Mai 2008, S.46-49
Stadelhofer, Carmen: Gewinn für alle - Forschendes Lernen in der wissenschaftlichen Weiterbildung Älterer, in "Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends", Heft 5/2008, S.34-36
zum Artikel (PDF)
Stadelhofer, Carmen: Lernen im Alter - selbstgesteuert, kompetenzorientiert, mit Spaß, in: Außerschulische Bildung. Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung, hrsg. vom Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e.V., Heft 4/2006 „Den demographischen Wandel zukunftsfähig gestalten”, S.443-450
Stadelhofer, Carmen: Den Potenzialen der Älteren Rechnung tragen - Wissenschaftliche Weiterbildung für ältere Erwachsene an der Universität Ulm, in: DGWF Hochschule und Weiterbildung 2/2006, S.36-42
Stadelhofer, Carmen: Lernen hat viele Gesichter, imblick 3-2006, Stuttgart 2006, S.14-18
Stadelhofer, Carmen: Das Europäische Netzwerk "Learning in Later Life" - Rückblick - Ausblick!, in: Stehling, Frank; Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Die Europäische Union: Zentrale Aspekte ihrer Entwicklung und Perspektiven im Fokus von Verfassungsrecht, Bildungs-, Kultur-, Wirtschafts- und Umweltpolitik, Bielefeld 2006, S. 151-158
Stadelhofer, Carmen: "TownStories - Persönliche Stadtgeschichte(n)" - aktivierende Methoden in der Erwachsenenbildung am Beispiel eines europäischen Projektes, in: Stehling, Frank; Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Die Europäische Union: Zentrale Aspekte ihrer Entwicklung und Perspektiven im Fokus von Verfassungsrecht, Bildungs-, Kultur-, Wirtschafts- und Umweltpolitik, Bielefeld 2006, S. 218-227
Stadelhofer, Carmen; Hanagarth, Hanns; Schwiebert, Horst; Wende, Agathe et al: Persönliche Stadtgeschichte(n), in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 407-416
Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Bildung für das Alter - Konzepte und Handlungsfelder, in: Deutsche Evangelische
Arbeitsgemeinschaft (Hrsg.): forum erwachsenenbildung 1/06, Frankfurt 2006, S. 29 - 34.
Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen älterer Erwachsener an der Univeristät Ulm als Beitrag zu einer neuen Lernkultur, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 39-68
Stadelhofer, Carmen: Virtuelle Zeitzeugprojekte am ZAWiW: 1 Projekt "Alt und Jung begegnen sich im Internet", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 303-317
Stadelhofer, Carmen: Nutzung des Internet im europäischen Projekt "TownStories" in: TownStories. Persönliche Stadtgeschichte(n)/Città personale. Buch zu den Ergebnissen der europäischen Lernpartnerschaft "TownStories" (2002 - 2005), hrsg. von den Partnern der Prager Technischen Universität, Elektrotechnická fakulta CVUT, Praha, 2005, S. 133 - 137
Stadelhofer, Carmen: Neue Lernfelder und -methoden für Senioren, BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 1-2005, S. 5-8
Stadelhofer, Carmen: Begegnungen und kultureller Austausch - Seniorenbildung in Europa, in: dgwf (Hrsg.): Dokumentation der Jahrestagung 2004 der Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V., 2005
Stadelhofer, Carmen: Lernen und Forschen mit dem Internet, in: Sagebiel, Felizitas (Hrsg.): Life Long Learning - Studieren im Alter. Tagungsdokumentation 15 Jahre SeniorInnenstudium an der Universität Wuppertal, Wissenschaftliche Reihe, Band 155, Bielefeld: Kleine Verlag, 2004, S. 47 - 60.
Stadelhofer, Carmen: Internetnetzwerke für SeniorInnen schaffen, in: Gösken, Eva/Pfaff, Matthias (Hrsg.): Lernen im Alter - Altern lernen. Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Veelken, Universität Dortmund, Lehrstuhl für Soziale Gerontologie, "Altern. Bildung. Gesellschaft", Band 11, 2003, S. 244 - 256.
Stadelhofer, Carmen: Fit für die Wissensgesellschaft - Interneterschließung für SeniorInnen, in: Welker, Martin/Winchenbach, Ulrich (Hrsg.): Herausforderung "Internet für alle". Nutzung, Praxis, Perspektiven, Stuttgarter Beiträge zur Medienwirtschaft, Nr. 4, Juli 2002, S. 91 - 103.
Stadelhofer, Carmen: www.senioren. Interneterschließung - auch für ältere Erwachsene!, in: medien praktisch, Zeitschrift für Medienpädagogik, Heft 101, Februar 2002, S. 14 - 18
Keine Angst vorm Computer". Uni Ulm geht neue Wege im Seniorenstudium. Ein Interview mit Carmen Stadelhofer in : Dialog. Zeitschrift für Alterund Ruhestand der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Heft April 2002, S. 12-13
Stadelhofer, Carmen: Formen des Lernens - Informelles und formales Lernen in verschiedenen Kontexten des Lebens. Dokumentation des Workshops der Arbeitsgruppe Bildung des Forums Informationsgesellschaft. 6. und 7. Dezember 2001, Deutsch - Japanisches Zentrum, Berlin, S. 63 - 65
Stadelhofer, Carmen: Gemeinsam lernen im und über das Netz, in Hessische Blätter für Volksbildung, Morlant-Verlag, Bad Homburg, Ausg. 4/2001, S.341-354.
Stadelhofer, Carmen: Selbstlerngruppen in Europa - Zusammenarbeit übers Netz, in Forum Informationsgesellschaft (Hrsg.): Die silbernen Surfer: Bringt das Internet eine neue Lebensqualität im Alter? Dokumentation des offenen Workshops am 20. September 2001 im Rahmen des Internationalen Kongressen "Internet für Alle - Chancengleichheit im Netz", 20. - 21. September 2001, Berlin, S. 25 - 33.
Stadelhofer, Carmen: "Wissenserwerb übers Internet" - Möglichkeiten des selbstgesteuerten Lernens und Sich - (Weiter-) Bildens und die Rolle der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien, in: EURAG Schriftenreihe, Nr 103/104 Graz Mai 2001, S. 161 - 163.
Stadelhofer, Carmen: "Zugang älterer Menschen zur Bildung" Lifelong Learning als Wissenserwerb und Voraussetzung in eEurope; Bericht über ein Internationales EURAG-KOLLOQUIUM, in: EURAG Schriftreihe, Wien 9. Feb. 2001, S. 58 - 61.
Stadelhofer, Carmen: Methodik und Initiativen zum Lernen im Bereich Multimediakompetenz. Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. vom Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 67 - 71
Stadelhofer, Carmen: Marktsegment SeniorInnen, Entwicklung bedarfs- und bedürfnisorientierter Weiterbildungsangebote und deren Umsetzung als Beitrag zur neuen Lernkultur, in: Verband ländlicher Heimvolkshochschulen (HVHS) (Hrsg.): Was wünschen unsere Kunden? Fachtagung 2000, Stuttgart 2001, S. 19 - 27.
Stadelhofer, Carmen: Möglichkeiten und Chancen der Internetnutzung durch Ältere. In: Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie 33, 2000, S. 186 - 194.
Stadelhofer, Carmen: LiLL ("Learning in later life") - das europäische Netzwerk "Learning in later life", in EURAG Schriftenreihe, Nr. 99/100/101, Graz, Dezember 2000, S. 58 - 61
Stadelhofer, Carmen: "Neue Wege in der Weiterbildung älterer Menschen mit Unterstützung der neuen Kommunikationstechnologien", in: Gehrke, Barbara (Hrsg.): "Ältere Menschen Neue Medien - Anschluss an die Zukunft?" Europäisches Zentrum für Medienkompetenz, Marl 2000, S. 103 - 130.
Stadelhofer, Carmen: Nutzung und Nutzen der neuen Technologien in der Seniorenbildung, in: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikation (GMK) (Hrsg.): THEMEN Rundbrief 43: Denkräume: Szenarien zum Informationszeitalter. Rückblick, Ausblick, Realisation, Bielefeld 2000, S. 174 - 179.
Stadelhofer, Carmen: Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere in Deutschland, in: Zahn, Lothar (Hrsg.): Studieren im späteren Leben, Deutscher Studien Verlag, Weinheim 2000, S. 291 - 295.
Stadelhofer, Carmen: Das Europäische Netzwerk "Learning in Later Life", in: Zahn, Lothar (Hrsg.): Studieren im späteren Leben, Deutscher Studien Verlag, Weinheim 2000, S. 315 - 317.
Stadelhofer, Carmen: Internet-Nutzung eröffnet älteren Menschen neue Lernwege, BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 2/2000 S.15ff
Stadelhofer, Carmen: Internet als Chance für die allgemeine Weiterbildung am Beispiel des Online-Netzwerkes "Learning for later life" ("LiLL"), in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 20 - 27.
Stadelhofer, Carmen: Zeitzeugenarbeit am ZAWiW, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 59 - 62.
Stadelhofer, Carmen: "Frauen veränderten die Welt?!" - ein Online-Projekt am ZAWiW, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 92 - 94.
Stadelhofer, Carmen: AG3: Forschendes Lernen, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 117 - 119.
Stadelhofer, Carmen: Resumée der Konferenz und Zukunftsperspektiven für "LiLL", in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 122 - 128.
Stadelhofer, Carmen: über räumliche und zeitliche Grenzen hinweg: neue Formen des Lernens in der Seniorenbildung am Beispiel des Europäischen Netzwerkes "Learning in Later Life" (LiLL), in: Reinhardt Rüdel, Carmen Stadelhofer (Hrsg): Interdisziplinäre Beiträge zu Zeit und Raum, Bielefeld 2000, S. 32 - 50.
Stadelhofer, Carmen: Alt und Jung begegnen sich im Internet, in: Forum Bildungsinnovation, Verein Niedersächsischer Bildungsinitiative e.V., Heft 1/2000, S. 24 - 25.
Stadelhofer, Carmen: "Forschendes Lernen" im dritten Lebensalter, in: Susanne Becker/ Ludger Veelken/ Klaus Peter Wallraven (Hrsg): Handbuch Altenbildung. Theorien und Konzepte für Gegenwart und Zukunft, Opladen 1999, S. 255 - 267.
Stadelhofer, Carmen: Selbstgesteuertes Lernen und Neue Kommunikationstechnologien als neue Wegpfeiler in der Altenbildung, in: Susanne Becker/ Ludger Veelken/ Klaus Peter Wallraven (Hrsg): Handbuch Altenbildung. Theorien und Konzepte für Gegenwart und Zukunft, Opladen 1999, S. 304 - 310.
Stadelhofer, Carmen: "Jung und Alt 2000" - Eine Gesellschaft für alle Lebensalter; XVI. Internationales EURAG-Kongreß vom 21. - 23. April 1999 in Graz/österreich, in: EURAG Schriftreihen, S. 161 - 163.
Stadelhofer, Carmen: "Lebenslanges Lernen und Altenbildung im europäischen Kontext", erschienen in: Tagungsdokumentation der KBE - Fachtagung (Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung - Fachtagung) 14. - 16. Dezember 1998, herausgegeben von Ralph Bergold/Detlef Knopf/Annette Mörchen, Echter-Verlag, Bonn 1999, S. 116 - 122.
Stadelhofer, Carmen: "Zukunft der Altenbildung in Europa", erschienen in: Tagungsdokumentation der KBE - Fachtagung (Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung - Fachtagung) 14. - 16. Dezember 1998, herausgegeben von Ralph Bergold/Detlef Knopf/Annette Mörchen, Echter-Verlag, Bonn 1999, S. 154 - 157.
Stadelhofer, Carmen: Selbstgesteuertes Lernen und neue Kommunikationstechnologien. Gutachten für das BMBF, Mai 1998. In: Dohmen, Günther, u.a.: Weiterbildungsinstitutionen, Medien, Lernumwelten. Rahmenbedingungen und Entwicklungshilfen für das selbstgesteuerte Lernen. Hrsg. vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn, 1999, S. 147 - 208.
Stadelhofer, Carmen: "Make Net -Working".
Nutzung und Nutzen des Internets für ältere Menschen in der Wissensgesellschaft", in: Pascal Marquet, Alain Jaillet, Stéphanie Mathey, Elke Nissen (Hrsg.), internet-based teaching and learning (IN-TELE) 98. Actes du colloque IN-Tele 98, Peter Lang Verlag, Berlin, 1999, S. 327 - 336
Stadelhofer, Carmen: "Internet als Chance für die allgemeine Weiterbildung? Zur Nützlichkeit pädagogischer Konzepte im Zeitalter neuer Medien!", in: KAW-Kongreß "Selbstgesteuertes Lernen", herausgegeben vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung, Frankfurt, 1999, S. 195 - 203.
Stadelhofer, Carmen: "Università della terza età in Germania"; Vortrag im Rahmen der Eröffnung des akademischen Jahres der Università Adulti/Anziani in Vicenza/Italien im Oktober 1998. In: Federuni-Bulletin, Nr.1, Februar 1999
Stadelhofer, Carmen: Senioren/Seniorinnen in der Informationsgesellschaft - Nutzung und Nutzen des Internet für weiterbildungsinteressierte Ältere. In: AUE-Infodienst, 1/98, S. 51 - 58
Stadelhofer, Carmen: Bildungsorientierte Angebote für Ältere im Internet. In: Erkert, Thomas; Salomon, Jürgen (Hrsg.): Seniorinnen und Senioren in der Wissensgesellschaft. Bielefeld, 1998, S. 147 - 158
Stadelhofer, Carmen: Neue Kommunikationstechnologien und ältere Menschen. In: Erkert, Thomas; Salomon, Jürgen (Hrsg.): Seniorinnen und Senioren in der Wissensgesellschaft. Bielefeld, 1998, S. 28 - 36
Stadelhofer, Carmen: Internet - Nur was für Junge? Keinesfalls, in: Carmen Stadelhofer/ Angelika Wecker (Hrsg): Internet...Eine kleine Einstiegshilfe. Mit Lerndiskette, Bielefeld 1998, S.13 - 16,
Stadelhofer, Carmen: Intergenerationelles Lernen. an der Hochschule. Schwierigkeiten bei der Umsetzung eines hohen Ziels und Ansätze zur Realisierung. überlegungen und Erfahrungen an der Universität Ulm, in: Keil, Siegfried, Brunner, Thomas (Hrsg.), Intergenerationelles Lernen. Eine Zielperspektive akademischer Seniorenbildung. Dokumentation des Workshops am 17./18.2.1997 an der Universität Marburg, Marburg 1998, S. 137 - 153
Stadelhofer, Carmen: "Forschendes Lernen" von Seniorstudierenden an der Universität Ulm. Ziele, Umsetzung und Perspektiven eines Schwerpunkts, in: Malwitz-Schütte (Hrsg.), Lernen im Alter - wissenschaftliche Weiterbildung für ältere Erwachsene, Bielefeld 1998, S. 227 - 246
Stadelhofer, Carmen: Lernen in der Informationsgesellschaft. Nutzung und Nutzen des Internet für das weiterbildende Studium älterer Menschen, in: Malwitz-Schütte, Magdalene (Hrsg.): Lernen im Alter - wissenschaftliche Weiterbildung für ältere Erwachsene, Bielefeld 1998, S. 149 - 176
Stadelhofer, Carmen: ders. in leicht veränderter und aktualisierter Fassung, in: Aktiv Älter werden, Info-Dienst Aktiver Vorruhestand der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung (KBE), Bonn, Ausgabe 7, Januar 1998, S.19 - 23
Stadelhofer, Carmen: "Wie ein Stein im Wasser Kreise zieht..." - Frühjahrs- und Herbstakademien als Möglichkeit der Weiterbildung älterer Menschen, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.), Interdisziplinäre Beiträge zur Kommunikation und zum Mensch -Technik - Verhältnis, Bielefeld 1998, S. 10 - 23 (leicht überarbeitete und aktualisierte Fassung von Stadelhofer, Carmen, in: Klemm, Ulrich (Hrsg.), 1997
Stadelhofer, Carmen: Von der Rezeption zur Aktion. Neue Aufgaben und neue Wege im Seniorenstudium, in: Handbuch Hochschullehre, 16. Ergänzungslieferung, hrsg. vom Raabe-Verlag, Stuttgart, Dezember 1997, J 2.4, S. 1 - 16
Stadelhofer, Carmen: Allgemeine wissenschaftliche Weiterbildung in Deutschland und Europa für Menschen im dritten Lebensalter und davor, in: Decker-Schroll, Irmgard/ Prokop, Ernst (Hrsg.), Perspektiven wissenschaftlicher Weiterbildung in Europa, Dokumentation des internationalen Symposiums des AUE am 26./27.9.1996 an der Universität Regensburg, herausg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung e.V., AUE-Beiträge 35, Regensburg, 1997, S. 47 - 59
Stadelhofer, Carmen: Wie ein Kieselstein im Wasser Kreise zieht... Frühjahrs- und Herbstakademie an der Universität Ulm als Möglichkeit der Weiterbildung älterer Menschen, in: Ländliche Erwachsenenbildung im Umbruch, hrsg. von Ulrich Klemm (Reihe: Werkstattbericht Weiterbildung, Band 1), Verlag Klemm und Oelschläger, Ulm 1997, S. 148 - 166
Stadelhofer, Carmen: Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere in Deutschland und Europa - Bestandsaufnahme und Zukunftsperspektiven, in: Schöne, Roland (Hrsg.), Weiterbildung für ältere Erwachsene in Europa - ein Beitrag für das lebensbegleitende Lernen. Dokumentation der europäischen Konferenz am 20./21.9.1996 an der TU Chemnitz, Chemnitz 1997, S.87 - 108
Stadelhofer, Carmen: "Vom Meer an Informationen zum Mehr an Information und Kommunikation - Surfen im LiLL", in: BAGSO-Nachrichten, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 3/ 1997, S.12 - 14
Stadelhofer, Carmen: "Forschendes Lernen und Handeln: Neue Aufgaben und Wege im Seniorenstudium, in: Kurz, Rosemarie (Hrsg.): Dokumentation der europäischen Fachtagung "Changing Track at the Third Age: Richtungswechsel und Neuorientierung von /für Frauen im dritten und vierten Lebensalter" in Graz am 12.10.1996, EURAG-Generalsekretariat, Graz 1997 , S.55 - 61, Anmerkungen und Literaturliste S.110 - 111
Stadelhofer, Carmen: Wissenschaftliche Weiterbildung älterer Menschen im europäischen Vergleich und Möglichkeiten der Zusammenarbeit in Netzwerken, "Bildungspolitik für ältere Menschen?!", in: Breloer, Gerhard/ Kaiser, Mechthild (Hrsg): Auswirkungen des Seniorenstudiums. Dokumentation des 6. Internationalen Workshops "öffnung der Hochschulen für ältere Erwachsene" vom 30.9.-2.10.1996 an der Universität Münster, Münster 1997, S.129 - 145.
Im gleichen Band: Redebeiträge von C.St. im Rahmen der Podiumsdiskussion.
Stadelhofer, Carmen: Allgemeine wissenschaftliche Weiterbildung für ältere Menschen als Herausforderung an das Bildungssystem, Bestandsaufnahme und Perspektiven, in: Carmen Stadelhofer (Hrsg.): Globale Probleme und Komplexe Systeme, Bestandsaufnahmen und Zukunftsperspektiven aus dem Blickwinkel verschiedener Wissenschaftsdisziplinen, Kleine Verlag, Bielefeld 1997, S. 120 - 159.
Stadelhofer, Carmen: Die Bedeutung der allgemeinen wissenschaftlichen Weiterbildung auf dem Weg in das 21. Jahrhundert. In: Der AUE an der Schnittstelle zwischen tertiären und quartärem Bildungsbereich - Bilanz und Perspektive, Festschrift aus Anlaß des 25 jährigen Bestehens des AUE, hrsg. von Prof. Dr. Joachim Dikau, Dr. Bruno P. Nerlich, Prof. Dr. Erich Schäfer, AUE Hochschule und Weiterbildung, Bielefeld 1996, S. 219 - 244.
Stadelhofer, Carmen: Allgemeinbildung als "Schlüsselqualifikation", Wissenschaftsorientierte Weiterbildung an der "Frauenakademie" Ulm als Vorbereitung für neue Aufgaben und Tätigkeitsfelder In: Verband unabhängiger Bildungsinitiativen und Tagungshäuser Baden-Württemberg/ Zimmermann, Hannelore (Hrsg.): Kulturen des Lernens - Bildung im Wertewandel, Mössingen-Talheim 1995, S. 303 - 322.
Stadelhofer, Carmen: Wissenschaftliche Weiterbildung für "Menschen im dritten Lebensabschnitt und davor!" am Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung an der Universität Ulm. In: Ulmensien,Schriftenreihe der Universität Ulm, Band 9, hrsg. vom Rektor der Universität Ulm, Ulm 1994, S. 127-156.

2.1.2. Aufsätze in englischer Sprache

Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela; Marquard, Markus, Westerhaus, Meike: The Grundtvig Learning Partnership ‘Danube Networkers’ and the development of lifelong learning for older adults in the Danube Region, in: International Journal of Education and Ageing, Volume 1, Number 1, 2010, S. 93 – 99.
Stadelhofer, Carmen: Better understanding though Personal Encounters, in: Andrea Ciantar und Mariarita Peca (Hrsg.) 2010, Seven good ideas for intercultural dialogue in Europa. Rom: Edizioni edup, S.62 - 79.
Stadelhofer, Carmen: "Elderly People - New Communications", in BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 4/1997 S.6ff, englisch.
Stadelhofer, Carmen: Reflection on the Projects Towords a New Family, in: The Role of a Social-Cultural Work Towords Older People in The Family, report of a two-day European Conference, 18th and 19th of November 1994, Brussels, published by the organisers, F.A.T.E.C., O.O.K., V.C.V.O. and others, 1995, S. 41 - 43
Stadelhofer, Carmen: Continuing Education Programmes of the University of Ulm for People in Third Age and Before. In: TALIS (Third Age Learning International Studies) Nr. 5, Toulouse 1995, S. 105 - 112.

2.1.3. Aufsätze in französischer Sprache

Stadelhofer, Carmen: "Personnes Agées - Nouvelles Communications", in BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 4/1997 S.6ff, französisch.

2.1.4. Aufsätze in italienischer Sprache

Stadelhofer, Carmen: L'utilizzo di internet nel progetto europea "TownStories" in: TownStories. Persönliche Stadtgeschichte(n)/Città personale. Buch zu den Ergebnissen der europäischen Lernpartnerschaft "TownStories" (2002 - 2005), hrsg. von den Partnern der Prager Technischen Universität, Elektrotechnická fakulta CVUT, Praha, 2005, S. 137 - 142
Stadelhofer, Carmen: Uso e profitto di internet per gli studi nella terza eta, Franco Angeli, Associazione Nazionale delle Università della Terza Eta, UNITRE-Universita delle Tre Eta, Il dialogo tra le generazioni, Formazione e comunicazione oltre le frontiere, 2004, S.251-263
Stadelhofer, Carmen: "Università della terza età in Germania"; Vortrag im Rahmen der Eröffnung des akademischen Jahres der Università Adulti/Anziani in Vicenza/Italien im Oktober 1998. In: Federuni-Bulletin, Nr.1, Februar 1999.
Stadelhofer, Carmen: Accademia degli anziani in Germania. In: Dal Ferro, G., ed.: La "ricerca" nelle Università della terza età: autopromozione, partecipazione, creatività. Atti dell'incontro internationale delle Università della terza età (Venezia, 6-7 november 1995). Vicenza:Edizioni del Rezzara, 1996, p. 62-65.

2.1.5. Aufsätze in spanischer Sprache

Stadelhofer, Carmen: Uso de Internet en el Proyeto europeo "TownStories" in: TownStories. Persönliche Stadtgeschichte(n)/Città personale. Buch zu den Ergebnissen der europäischen Lernpartnerschaft "TownStories" (2002 - 2005), hrsg. von den Partnern der Prager Technischen Universität, Elektrotechnická fakulta CVUT, Praha, 2005, S. 146 - 151
Stadelhofer, Carmen: Situacion Y Perspectivas de Los Programas Universitarios Para Mayores En Los Paises Nordicos, in: Carmen Orte Socias, Merce Gambus Saiz (Hrsg.): Los Programas Universitrios para Mayores en la Construccion del Espacio Europeo de Ensenanza Superior, Palma 2004, S. 29 - 37.
Stadelhofer, Carmen: El significado de la formación general científica permanente para adultos mayores en el umbral del Siglo XXI, in: Los Modelos Marco de Programas Universitarios para Mayoras, Alicante, 15. - 18. April 2002, hrsg. von Conselleria de Bienestar Social, Universidad Permanente (Universidad de Alicante), 2002, S. 89 - 110.

2.1.6. Aufsätze in tschechischer Sprache

Stadelhofer, Carmen: Využití internetu v evropském projektu "TownStories" in: TownStories. Persönliche Stadtgeschichte(n)/Città personale. Buch zu den Ergebnissen der europäischen Lernpartnerschaft "TownStories" (2002 - 2005), hrsg. von den Partnern der Prager Technischen Universität, Elektrotechnická fakulta CVUT, Praha, 2005, S. 142 - 145
Stadelhofer, Carmen: "Internet jako sance pro dalsi vzdelanvani? K uzitecnosti pedagogickych koncepci ve veku novych medii", in Universität Palackeho in Olomouc Kongress "Aktualni problemy vzdelavani senioru", Olomouc, Tschechische Republik, 1999, Konferenzhandbuch, S. 31 - 38, herausgegeben von Universita Palackeho v Olomouci
Stadelhofer, Carmen: Studium senioru v Nemecku a v Evrope.Sousasny stav a perspectivy (Seniorenstudium in Deutschland und Europa), in: Univerzita Palackeho v Olomouci et al.: Deset let vzdelavacich aktivit pro seniory, Olomouc 17.-18.rijna 1996 (Dokumentation der europäischen Fachtagung der Universität Olomouc am 18.10.96), Olomouc 1997, S. 47 - 61

2.2. Carmen Stadelhofer und andere

Carmen Stadelhofer und Markus Marquard: Internetnutzung älterer Erwachsener in der allgemeinen wissenschaftsfundierten Weiterbildung. In: Kampmann, Birgit u.a.: Die Alten und das Netz. Angebote und Nutzung jenseits des Jugendkults. Gabler Verlag, Heidelberg 2012, S. 124-142
Gesellschaftlicher und demographischer Wandel – Herausforderung für eine neue Lernkultur In: Marquard, Markus; Schabacker-Bock, Marlis; Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Intergenerationelles Lernen - als Teil einer Lebendigen Stadtkultur. Ulm 2011, S. 18 – 25
Markus Marquard Ulmer Lernnetzwerk KOJALA: Impulse für eine lebendige Stadtkultur und Ergebnisse aus der Begleitforschung. In: Marquard, Markus; Schabacker-Bock, Marlis; Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Intergenerationelles Lernen - als Teil einer Lebendigen Stadtkultur. Ulm 2011, S. 58-74
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Wie ältere Menschen das Internet nutzen und sich sozial vernetzen, in: Im Blick, Informationen vom Landesseniorenrat Baden-Württemberg, 2. Quartal 2011, S. 25 - 27.
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Kooperative virtuelle Lernprojekte als Chance für den Dialog und die Zusammenarbeit zwischen Jung und Alt, in: Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus; Schabacker-Bock, Marlis (Hrsg.): Intergenerationelles Lernen als Teil einer lebendigen Stadtkultur, Ulm, 1. Auflage 2011, S. 85 – 105.
Kurzinfo und Buchtitelbild
Stadelhofer, Carmen; Carls Christian: Ältere Menschen mit Behinderung und Internet - Gefahr der gesellschaftlichen Exklusion durch neue Technologien und Möglichkeiten der Stärkung der Inklusion durch PC-Schulungen und internetgestützte Gruppenarbeit, in "Behinderung und Alter - Gesellschaftliche Teilhabe 2030", hrsg. von Helmut C. Berghaus/Heike Bermond/Heike Milz, S.142-150
zum Artikel (PDF)
Marquard, Markus; Schabacker-Bock, Marlis; Stadelhofer, Carmen: Intergenerationelles Lernen. Eine praxisorientierte Arbeitshilfe. Juventa, Weinheim 2008
Carmen Stadelhofer, Markus Marquard: Das Internet als Chance für die Weiterbildung von Senior/innen in einem vereinten Europa, Wachsende Bedeutung des Internet in A bulletin of the European cooperation project e-Learning in Later Life – eLiLL 2006-2008. (Hrsg.) Akad. Dir’in Carmen Stadelhofer, Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2008, S. 13-17.
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Senioren im vernetzten Austausch, Hrsg.: "Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends", Ausgabe 5/2008, S.19-21
zum Artikel (PDF)
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Das Internet als Chance für die Weiterbildung von Senior/-innen in einem vereinten Europa, in Frank Stehling, Carmen Stadelhofer (Hrsg.): Die Europäische Union: Zentrale Aspekte ihrer Entwicklung und Perspektiven im Fokus von Verfassungsrecht, Bildungs-, Kultur-, Wirtschafts- und Umweltpolitik, Bielefeld 2006, S.210-217
Stadelhofer, Carmen; Stephan, Margit: "Der Geschichte Gesichter geben": Aktionsradius im Ulmer Raum und darüber hinaus - Ein Überblick, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 272-281
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus; Salverius-Krökel, Ellen; Schneider, Ralph: Das Modellprojekt "Gemeinsam lernen übers Netz" als Beispiel virtuellen "Forschenden Lernens", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 131-142
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: "SeniorInnen und Online-Medien" (PDF 750KB) in "Medien und Erziehung", Zeitschrift für Medienpädagogik, 48. Jg, Nr. 4, August 2004, Seiten 9 - 17
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Menschen ab 50 und Internet in Baden-Württemberg, in: Aktiver Ruhestand - Eine Veröffentlichung der GEW - Nr. 2-2004, S. 3-5.
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus (Hrsg.): Dialog der Generationen. Lerncafe 22, Januar 2004 (Online-Journal, Print-Ausgabe in Vorbereitung)
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Zielgruppendifferenzierung von Bildungsinformationssystemen am Beispiel von älteren Erwachsenen. Bildungsmarktplatz Sachsen. Mittweida, Dresden 2003 (unveröffentlicht)
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Kriterien zur Beurteilung von E-Learning aus Sicht der Zielgruppe 50+. Bildungsmarktplatz Sachsen. Mittweida, Dresden 2003 (unveröffentlicht)
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Menschen ab 50 und Internet in Baden-Württemberg, in: Im Blick, Informationen vom Landesseniorenrat Baden-Württemberg, 4. Quartal 2003, S. 18-20.
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus: Erobern die Senioren das Netz? in: net. werker, hrsg. vom Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit, Berlin, 2003.
Stadelhofer, Carmen; Marquard, Markus; Salverius-Kröckel, Ellen: "Gemeinsamlernen übers Netz": Selbstlernmaterialien und die Lern-Community ViLE, in: Lebenslanges Lernen, Nr.4, hrsg.: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) als Programmträger des BLK - LLL - Modellversuchsprogramms, Bonn, August, 2003, S.5-6
Stadelhofer, Carmen; Carls Christian: Virtuelle Selbstlerngruppen - Neue Anforderungen in der allgemeinen Weiterbildung für Ältere, in: medien praktisch, Zeitschrift für Medienpädagogik, Heft 101, Februar 2002, S. 19-22
Stadelhofer, Carmen; Carls Christian: Gemeinsam Lernen übers Netz, in: Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. vom Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 8 - 14
Stadelhofer, Carmen; Carls, Christian: Einsatz und Qualifizierung von Ehrenamtlichen: Ansätze und Methoden, in: Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. vom Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 33 - 45
Bradt Hildegard, Stadelhofer, Carmen: Weitergabe von Erfahrungswissen im Bereich "Neue Kommunikationstechnologien", in: Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. von Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 64 - 66
Stadelhofer, Carmen; Carls, Christian: Senior-Internet-HelferInnen: Ansatz zur Unterstützung privater Internetnutzung durch SeniorInnen, in: Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. von Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 79 - 83
Stadelhofer, Carmen; Carls, Christian; Marquard, Markus: Die Informationskampagne "Senior-Info-Mobil" (SIM), in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 50 - 56.
Stadelhofer, Carmen; Carls, Christian; Marquard, Markus / ühlein, Astrid: Abschlußbericht zum Projekt "Senior-Info-Mobil", Projektphase 1999 (liegt dem BMBF zur Veröffentlichung vor).

2.3. MitarbeiterInnen des ZAWiW

Markus Marquard: Abschlussbericht Modellprojekt: „Kompetenzbörse für Jung und Alt im Lern-Austausch“ (KOJALA) Arbeitstitel „Ulmer Lernnetzwerk KOJALA“ von 01.07.2006 bis 30.06.2009. Ulm 2010
Marquard, Markus: Virtuelle Lernprojekte. Die Ulmer Kompetenzbörse KOJALA. in: Erwachsenenbildung 56 (2010), Heft 1, S. 37-38
Ralph Schneider: ICT-based learning projects and programes of ZAWiW. In: A. Méndez Vilas, A. Solano Martín, J. Mesa Gonzáles, J.A. Mesa Gonzáles (Hrsg.): Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education. Badajoz, 2009. S. 74-76
Ralph Schneider et al.: Usability and Methodology Studies for SeniorLearning - Adapting e-Learning Techniques for Integrating Senior Citizens in the New Digital World. In: Edith Maier, Pascale Roux (Hrsg.): uDay VI - Seniorengerechte Schnittstellen zur Technik. Lengerich, 2008. S. 113 ff.
Gabriela Körting: ICT projects - model aspects from seniors' point of view / IKT-Projekte - Vorbildliche Aspekte aus Seniorensicht. In: ZAWiW (Hrsg.): e-Learning in Later Life - eLiLL 2006-2008: Digitale Kompetenz für ältere Erwachsene. Ulm, 2008. S. 33 ff.
Markus Marquard: Lesen kann Spaß machen – besonders mit Lesepaten oder Lesepatinnen, Virtuelles Leseprojekt vom ViLE-Netzwerk und dem Ulmer Lernnetzwerk KOJALA in A bulletin of the European cooperation project e-Learning in Later Life – eLiLL 2006-2008. (Hrsg.) Akad. Dir’in Carmen Stadelhofer, Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2008, S.80-82
Markus Marquard, Birgit Böttger: Senior-Internet-Helfer/innen im ländlichen Raum in Abulletin of the European cooperation project e-Learning in Later Life – eLiLL 2006-2008. (Hrsg.) Akad. Dir’in Carmen Stadelhofer, Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2008, S. 68-70.
Birgit Böttger, Markus Marquard: Arbeitshilfe für Senioren-Internet-Helfer/innen. Pädagogisch-didaktische Herangehensweise, Weiterführende Materialien. (Hrsg.): Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm, 2008
Markus Marquard, Angela Spittel-Sommer: „Ulmer Lernnetzwerk KOJALA“ – Kompetenzbörse für Jung und Alt im Lern-Austausch in 5th LiLL-Conference web4seniors. (Hrsg.): Akad. Dir’in Carmen Stadelhofer, Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2007, S.97-98.
Markus Marquard, Birgit Böttger: Senior-Internet-Helfer im ländlichen Raum in 5th LiLLConference web4seniors. (Hrsg.): Akad. Dir’in Carmen Stadelhofer, Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, Ulm 2007, S. 90-91.
Birgit Böttger, Markus Marquard, Erika Himmelsbach: Senior-Internet-Helfer im Einsatz in Ergebnisse des Impulsprogramms doit.regional. (Hrsg.): Mit freundlichen Grüßen Baden-Württemberg mbH, Innovationsagentur des Landes für Informationstechnologie und Medien, Stuttgart 2007, S. 16-17.
Ralph Schneider: Gemeinsam lernen übers Netz - in jedem Lebensalter! - Seniorinnen und Senioren bilden sich virtuell fort und arbeiten über das Internet zusammen. In: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Hrsg.). Magazin Schule. Ausgabe Herbst/Winter 2006. S. 18 f.
Marquard, Markus: Ulmer Lernnetzwerk KOJALA. Kompetenzbörse für Jung und Alt als Lern-Austausch im Internet und real, in: ProjektArbeit - Projekte, Konzepte, Ideen für die Jugendarbeit und Jugendbildung, 5.Jg. H.2 Oktober 2006 S. 35-43
Hutterer, Erwin: Generationenübergreifende Wissensvermittlung und Dialog mit Jüngeren, in Alt und Jung. Generationen in der Umweltbildung und Naturschutzarbeit. Praxisbuch. Hannover 2006 Generationen Netzwerk Umwelt S. 201-217
Schabacker-Bock, Marlis: Unterstützung von HauptschülerInnen beim Übergang von der Schule in das Berufsleben, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 341-348
Schabacker-Bock, Marlis: Individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen durch Patinnen und Paten, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 349-358
Hutterer, Erwin: Wo kommt eigentlich der Strom her - und was machen wir damit?, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 166-175
Marquard, Markus: Alte und Junge lernen gemeinsam. Das Kompetenznetzwerk der Generationen, in: Aktiver Ruhestand - Eine Veröffentlichung der GEW, Nr. 3/2004, S. 8 - 9
Marquard, Markus: Das Kompetenznetzwerk der Generationen - eine Chance für die Öffnung der Schule. (in: NASCH - Zeitschrift Nachbarschaft und Schule, noch unveröffentlicht)
Marlis Schabacker-Bock: Biffy in Ulm; in Nokia People Deutschland, August 2003, Seite 17
Marquard, Markus: Kompetenznetzwerk der Generationen: Visionen einer generationenübergreifenden "Learn-Community". in: Neue Medien in der Bildung, Wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule Mittweida (FH) Nr. 8, 2002
Carls, Christian: Internet für SeniorInnen: Zugangsbarrieren und Erschließungswege, in: Barrierefreiheit im Internet, Dokumentation des Internationalen Kongresses am 14. Mai 2002, herausgegeben vom WEB for All, Heidelberg 2002, S. 32-34.
Marlis Schabacker-Bock, Markus Marquard: Projektgruppe „Alt hilft Jung“ und das Projekt „Jobliner“ in: Dokumentation des BAG-Workshops „Innovative Wege der Begleitung von Jugendlichen zwischen Schule und Beruf“ der Freudenbergstiftung. Weinheim 2001
Schabacker-Bock, Marlis:Seniorstudierende der Sozialforschung werden in ihrem Stadteil aktiv für Hauptschüler, in: Senioren als Mentoren für junge Berufseinsteiger, BAGSO - Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 2001, S. 38 - 40.
Carls, Christian: Kommunikationsplattformen im Internet, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 119 - 122.
Marquard, Markus: Förderung durch die Europäische Kommission - Informationen im Internet, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 100 - 109.
Marquard, Markus: AG2: Überwindung von Sprachbarrieren, in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 113 - 117.
Wecker, Angelika: AG1: Wege zum Internet für SeniorInnen, in. Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S.109 - 113.

2.4. Seniorstudierende am ZAWiW

Zambujo, Dr. Jean-Louis: Gesundheit ist ein relativer Zustand, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 442-456
Arbeitskreis Wohnen: Generationen übergreifendes Wohnen, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 376-384
Pelzer, Prof. Dr. Helmut: Rechenspiele und Gedanken zu grundlegenden Fragen der Finanzierung unserer Gesellschaft, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 364-375
Arbeitskreis Industriekultur: Industriekultur in Ulm bis zum Zweiten Weltkrieg, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 318-324
Seeliger, Dr. Frank: Der christliche Blick ins Shangri-La des 19. Jahrhunderts, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 249-265
Sulzberger, Brigitte: Die Natur im Detail - wie auf Pflanzenliebhabern Spezialisten werden, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 143-165
Jehle, Franz X.: Sonnige Zeiten für Schulen, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 176-186
Geissler, Albert: über den Umgang des Menschen mit dem "Elixier des Lebens", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 187-200
Reichert, Bernhard: Was braut sich da zusammen?, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 201-214
Arbeitskreis Biosensorik: Elektrosensibilität -Nachweis mit Hilfe der Kinesiologie?, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 215-226
Arbeitskreis SeniorInnen und Internet (AK SeNet): Seniorinnen und Senioren erobern das Internet, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 227-237
Weigel, Wolfgang: Lebendige Geschichte, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 241-248
Nguyen-Duong, Brigitte: Frauen, die die Welt veränderten?!, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 266-271
Görlich, Heinz: "Fragt uns, solange es uns noch gibt!": Rückblick auf sieben Jahre aktive Mitarbeit im AK ZeitzeugenArbeit am ZAWiW, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 282-291
Bischoff, Ursula; Link, Alois: "Mitwirken statt zuschauen": Drei Jahre aktive Mitarbeit im Arbeitskreis ZeitzeugenArbeit am ZAWiW, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 293-302
Bösenberg, Dietrich: "...eine der merkwürdigsten Gegenden des Schwabenlandes...", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 325-336
Arbeitskreis Böfingen: "Mehr Sonne in Böfingen", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 337-340
Trautwein, Reinhart: "Geld regiert die Welt" - aber wie?, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 359-363
Schwiebert, Horst: Brücken bauen - Grenzen öffnen, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 385-388
Gotthardt, Jutta: Ein Platz, bedeutender als er erscheint. Willy-Brandt-Platz in Ulm: Europäische Geschichte in Ulm am Beispiel eines Platzes, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 389-397
Gotthardt, Jutta: Virtuelle Lerngruppen in Europa - Europäisches Projekt "Self-organised Learning in Later Life" (SoLiLL), in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 398-401
Liane Rohn; Schwiebert, Horst: Das europäische Lernpartnerschafts-Projekt "European Computer Network" (EuCoNet), in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 402-406
Dehlinger, Elfriede: Bindeglied zwischen Wissenschaft und Bürgerschaft, in Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 417-432
Böller, Elfriede; Brenner, Irene; Lohr, Mariane; Rohn, Liane: "Darf ich auch mal was sagen, Frau Doktor?" Vom Umgang mit Patienten, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 433-441
Sulzberger, Brigitte: Wie aus Pflanzenliebhabern Spezialisten werden, in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium, Neu-Ulm 2006, S. 143-165
BAGSO: Lernen übers Netz. Virtuelles Interview mit Carmen Stadelhofer u.a., in: BAGSO Nachrichten 2/2005, S. 14
Subklew, Erna: Lesen übers Internet? Wie geht denn das?, in BAGSO Nachrichten 2/2005, S. 18
Bartholl, Uwe; Stadelhofer, Carmen; Westphal, Horst: Lebendiger Lernaustausch im ViLE-Netzwerk, BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 1-2005, S. 8-10
Subklew, Erna: Als Seniorin anders lernen, BAGSO-Seniorenreport, Zeitschrift der Bundesarbeitsgemeinschaft der Senioren-Organisationen in Deutschland, Heft 1-2005, S. 10+11
Görlich, Heinz: Der Maler Richard Liebermann, Seniorstudierende auf Spurensuche, in: Werkstatt - Kreativ Nr.15, Zeitschrift des Musischen Zentrums der Universität Ulm, Mai/Juni 2002
Alfred Georg Frei, Roland Huber, Konrad Hummel, Reinhard Zedler: Garten der Erinnerung, Räume und Bilder für Emanzipation, Ein Projekt des Landesnetzwerkes Bürgerschaftliches Engagement in Baden-Württemberg, Hohentwiel Verlag, Singen, 1. Auflage 2001.
In dieser Ausgabe erschienen:
- David Ziuppa: Alt und Jung begegnen sich im Internet, S. 100.
- Elfriede Dehlinger, Inge Bauser, Hartmut Dehlinger: Ethische Fragen zur Humangenetik, S. 121.
- Erwin Hutterer, Albert Geissler: Stromver(sch)wendung - Vortrag - Gespräch - Ausstellung, S. 159.
- Erwin Hutterer, Adam Pechloff, Dieter Kleifeld: Wasser - menschliche Eingriffe und ihre Folgen, S. 160.
- Gabriela Körting und Seniorstudierende: Seniorinnen und Senioren begegnen sich in Europa, S. 200.
- Margarete Geissler, Alfons Scherr: Zeitzeuge sein, Erinnerungen weiter geben, S. 288.
Bernd Hahn, Ulrich Lüttke: Bericht über die SenNova 2001 in Nürnberg. Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. vom Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 57 - 58.
Häser, Horst: Bericht zum Forum SeniorInnen im Netz. Dokumentation des Forums "Senioren im Netz: Projekte und Initiativen" (Eine Veranstaltung im Rahmen der bundesweiten Ausstellung für Senioren am 05.10.01 in Nürnberg), hrsg. vom Carmen Stadelhofer, Christian Carls, Stefanie Staudenmaier - ZAWiW - Universität Ulm, Ulm 2001, S. 54 - 56.
Stadelhofer, Carmen; Fischer, Günther: Arbeitskreis "Seniorinnen und Senioren im Internet", in: Stadelhofer, Carmen; Körting, Gabriela (Hrsg.): Seniorstudierende online, Mössingen-Talheim 2000, S. 27 - 32.
Lüttke, Ulrich; Böckmann, Dieter: Senioren/Seniorinnen und Internet. In: Erkert, Thomas; Salomon, Jürgen (Hrsg.): Seniorinnen und Senioren in der Wissensgesellschaft. Bielefeld, 1998, S. 94 - 96.
Trautwein, Reinhardt: Schöne neue Welt - eine gute Welt? In: Erkert, Thomas; Salomon, Jürgen (Hrsg.): Seniorinnen und Senioren in der Wissensgesellschaft. Bielefeld, 1998, S. 196 - 202

3. Veröffentlichungen der Gruppen "Forschendes Lernen" am ZAWiW

Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium. Neu-Ulm 2006. 476 S.
Im März 2006 erschien das Buch "Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium". Darin finden sich viele Beiträge zum Konzept des "Forschenden Lernens" und dem Thema "Ältere als Forschende". In vielen Beiträgen beschreiben die Seniorstudierenden selbst, an welchen Fragestellungen sie gearbeitet haben, wie sie vorgegangen sind, welche Ergebnisse sie erzielt haben und welche Gewinne ihnen diese neue Art des Lernens bringt.
Preis 19,- €
Weitere Informationen (PDF)
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3.1. Arbeitskreis Botanik

Kalender "Botanischer Garten" für das Jahr 2010, 1. Auflage September 2009,
Preis: 10€ + 7€ Versand
Kalender "Heimische Orchideen" für das Jahr 2006, 1. Auflage September 2005,
Preis: vergriffen
Kalender "Einheimische Heilpflanzen" für das Jahr 2005, 1. Auflage September 2004,
Preis: vergriffen
Begleitbroschüre zum Kalender "Einheimische Heilpflanzen" für das Jahr 2005, 1. Auflage September 2004,
Preis: vergriffen
Kalender "Lebensräume" für das Jahr 2003, 1. Auflage September 2002,
Preis: vergriffen
"Botanischer Wanderführer um Ulm herum" 2. Auflage April 2002,
Preis: vergriffen
"Wissenswertes zu ausgewählten Pflanzenarten", 2. Auflage April 2002
Preis: vergriffen
"Botanische Untersuchungen im Örlinger Tal", 1. Auflage September 1997
Preis: vergriffen

3.2. Arbeitskreis Bürgergeld

„Der Arbeitskreis Bürgergeld”, Ein Arbeitskreis im Sinne des Forschenden Lernens, 1. Auflage März 2007,
Preis 3,00 Euro.
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"Bedingungsloses Grundeinkommen: Realisierung nicht ohne Finanzierung", Abstract und Vortragsmanuskript in Jutta Allmendinger (Hg.), Entstaatlichung und soziale Sicherheit. Verhandlungen des 31. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Leipzig 2002. Verl. Leske + Budrich 1. Auflage 2003.
Vergriffen
"Basisgeld statt Kombilohn für den Niedriglohnbereich" - "Ein erster Schritt zum garantierten Grundeinkommen?" 1. Auflage 2002,
Vergriffen
"Kostenentlastung bei der Sozialhilfe durch ein Bürgergeld. Eine Studie im Auftrag der Stadt Ulm", 1. Auflage 2001.
Vergriffen
"Bürgergeld versus Sozialhilfe", 1. Auflage Dezember 2000.
Vergriffen
"Finanzierung eines Allgemeinen Basiseinkommens ("Bürgergeld"). Ansätze zu einer kombinierten Sozial- und Steuerreform", 1. Auflage 1999.
Vergriffen
"Bürgergeld nach dem Ulmer Modell", 1. Auflage September 1998.
Vergriffen
"Bürgergeld - Vergleich zweier Modelle", 1. Auflage 1996,
Preis: Auf Anfrage
"Bürgergeld. Rechenmodell zur aufkommensneutralen Finanzierung eines allgemeinen Grundeinkommens", 1. Auflage 1994.
Vergriffen

3.3. Arbeitskreis Energie

"Elektrische Energie in Ulm", 1. Auflage März 2002
Preis: 6,- €
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"Stromver(sch)wendung", 1. Auflage Mai 1997
Preis: vergriffen

3.4. Arbeitskreis Frauengeschichte

"Eigenwillig und Couragiert - wegweisende Frauen für Ulm und Neu-Ulm", 1. Auflage September 2009
Artikel zum Buch (PDF, 76,8 kB)
Preis: 14.95,- €
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3.5. Arbeitskreis Geschichte

"Von der guten alten Zeit", 1. Auflage März 2011,
Preis: 18,- €
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"Familienbuch der Pfarrei Oberfahlheim", 1. Auflage 2006,
Preis: 27,50 €
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"Familienbuch der Pfarrei Ravensburg-St.Christina
- aus den Kirchenbüchern des 18. und 19. Jahrhunderts", 1. Auflage 2005, Ulm,
Preis: 19,80 €
"Scharenstetten: Die Gemeinde & ihre Familien", 1. Auflage 2005,
Preis: 30,- €
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"Von Ulm auf der Schachtel die Donau hinunter", 16. Auflage Juni 2008,
Preis: 5,- €
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"Geschichte der Region Ulm. Mitte des 19. Jahrhunderts. Bericht Sommersemester 1996", 2. Auflage April 2000
Preis: vergriffen
"Geschichte der Region Ulm. Bericht Wintersemester 1996/1997", 1. Auflage September 1997
Preis: vergriffen

3.6. Arbeitskreis Herrnhuter Missionare

"Man muss sich raffen..." Aus dem Leben von Maria Heyde, Missionsfrau im Westhimalaya.
1. Auflage, März 2008
Preis 4,- €
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3.7. Arbeitskreis Industriekultur

"Industriekultur in Ulm bis zum Zweiten Weltkrieg", 3. Auflage Dezember 2002
Preis: 6,- €
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3.8. Arbeitskreis Nördlinger Ries

ZAWiW (Hrsg.): Lebensraum Ries. Nördlingen, 2006.
Preis: 15,- €
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3.9. Arbeitskreis SENET

"Thematische Zugänge zum Internet", 3. Auflage März 2002
Preis: vergriffen

3.10. Arbeitskreis Solar

"Warmes Wasser und Strom von der Sonne", 1. Auflage 2008
Preis: 5,- €
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3.11. Arbeitskreis Wasser

"Wasser - menschliche Eingriffe und ihre Folgen", 2. Auflage April 2000
Preis: 5,- €
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3.12. Arbeitskreis Wetter, Klima und Physik

"Wetter - Klima - Klimawandel", 2. überarbeitete Auflage September 2005,
Vergriffen

3.13. Arbeitskreis Willy-Brandt-Platz

"Willy-Brandt-Platz", 1. Auflage Mai 1997
Preis: 5,- €
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3.14. Arbeitskreis Wohnen

"Generationen übergreifendes Wohnen", 1. Auflage März 2004
Preis: 6,- €
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3.15. Arbeitskreis Wirtschaft

Broschüre "Alte Länder - neue Länder. Wächst zusammen, was zusammen gehört?", 1. Auflage September 2006
Preis: 10,- €
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3.16. Arbeitskreis Zeitzeugenarbeit

"Kriegerwitwen und Kriegswaisen - Schicksale und Lebensumstände aus dem Ulmer Raum vor und nach 1945", 1. Auflage Dezember 2009,
Preis: 8 €. Infos zum AK Zeitzeugenarbeit finden Sie hier
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"Das Kriegsgefangenenlager PWTE/PWE 314 Neu-Ulm, Ludendorffkaserne", 1. Auflage September 2008,
Preis: 10 €. Infos zum AK Zeitzeugenarbeit finden Sie hier
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"Nachkriegszeit in Ulm 1945 - 1949", 2. Auflage September 2005
Preis: 9,- €
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"Ehrung für Dr. Hugo Neuhaus", 2. Auflage Januar 2003
Preis: 7,- €
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"Besatzungszeit 1945-1949", Nachdruck Januar 2003
Preis: 8,- €
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3.17. Alt-Jung-Aktionen

"Fiktive Lebensgeschichten", 1. Auflage März 2004
Preis: 3,- €
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3.18. Projektgruppe "Russland"

"„Besinnt Euch, Ihr Lebenden. Spuren suchen – Spuren legen“ Eine deutsch-russische Begegnung von Alt und Jung 2009 in Kursk, Russland, 1. Auflage September 2009"
Preis: 4,- €
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"Nicht erfundene Geschichten", hrsg. von der Gesellschaft für Erwachsenenbildung Znanie, Kursk, Russland, und dem "Institut für virtuelles und reales Lernen in der Erwachsenenbildung an der Universität Ulm (ILEU) e.V. und dem ZAWiW der Universität Ulm, Kursk, 2005".

3.19. Projektgruppe "Townstories"

"TownStories. Persönliche Stadtgeschichte(n)/ Citta personale". Buch zu den Ergebnissen der europäischen Lernpartnerschaft "TownStories"(2002-2005), hrsg. von den Partnern der Prager Technischen Universität, Elektrotechnická fakulta CVTU, Praha, 2005 (begrenzte Auflage)
Preis: 10,- €
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"Ulm erleben - Ulmer Leben". Persönliche Stadtgeschichte(n) im europäischen Projekt "Townstories", 1. Auflage März 2004
Preis: 8,- €
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3.20. Pilotprojekt "Lebensqualität in Böfingen"

Broschüre "Lebensqualität in Böfingen, Vorstudie zu einem Feldforschungsprojekt", ZAWiW, Ulm, 1996
Broschüre "40 Jahre Ulmer Stadtteil Böfingen. Ergebnisse März-Nov 1997", ZAWiW, Ulm, 1997

4. Rezensionen

Katharina Jörger im Magazin "Erwachsenen Bildung" - Literaturverweis zum Buch "Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium", Ausgabe 01/2007.
Zum Artikel (PDF, 420 kB)
Beate Hörr zum Sammelband "Forschendes Lernen als Beitrag zu einer neuen Lernkultur im Seniorenstudium" von Carmen Stadelhofer, verfasst für die Zeitschrift H&W der DGWF, Ausgabe 2/2006.
Zum Artikel (PDF, 11 kB)
"Junge Alte" auf den Spuren ihrer Jugend in der Nachkriegszeit, in Dokumentationszentrum Oberer Kuhberg Ulm e.V., Mitteilungen, Heft 43, 2005, S. 23
Pöppelmann, Christa: "Senioren im Blickfeld" in Krautrüben 7/2004, Seite 81
Ulrich Klemm über die CD-ROM "Lerncafe" in Report 2/2004 Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung 27. Jahrgang (Management und Organisationsentwicklung), Seiten 120, 121
Kleusch, Monika: Alt hilft Jung hilft Alt; in Zeitschrift Trottwar, Sept. 03
Bastian, Hannelore: Seniorinnen und Senioren ans Netz, in DIE, Zeitschrift für Erwachsenenbildung, Ausgabe 1/2002, S. 17. Bericht über die CD-Rom "Internet sinnvoll nutzen", im Rahmen der Verleihung des Preises für Innovation in der Erwachsenenbildung.
Kloppig, Bettina: Ein Wegweiser ins Seniorweb (über: Internet-Eine kleine Einstiegshilfe, hrsg. von Carmen Stadehofer, Angelika Wecker, Bielefeld: Kleine, 1998, mit Lerndiskette) in: BAGSO-Nachrichten 7. Jg. 4/1998, Bonn, Zeitschrift für Multiplikatoren in der Seniorenarbeit, S. 5
Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Kompetenz und Produktivität im dritten Lebensalter Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, Nr. 39 Juni 1997

5. Berichte

Bericht in "Die BAGSO", Publikation Nr. 22 (Februar 2009), S.21
Zum Artikel (PDF)
Berichte in den BAG -WiWA-Nachrichten 1997 und 1998
Stadelhofer, Carmen: Neues aus dem ZAWiW der Universität Ulm, Berichte in: AUE-Informationsdienst Hochschule und Weiterbildung, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft 1/1998, S.64 - 66
Bericht über das Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm in: BAGSO-Nachrichten 7. Jg. 4/1998, Bonn, Zeitschrift für Multiplikatoren in der Seniorenarbeit, IJS (Geschäftsstelle Internationales Jahr der Senioren) Sondernummer, S.37
Stadelhofer, Carmen: Europäisches Netzwerk "Learning in Later Life", in: AUE-Informationsdienst, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft1/1997, S.61
Stadelhofer, Carmen, Neues vom European Network Learning in Later Life, in: AUE-Informationsdienst, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft 2/1996, S. 40 - 41
Stadelhofer, Carmen: Seniorenstudium in europäischer Perspektive, in: AUE-Informationsdienst, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft 2/1996, S. 41 - 44
Stadelhofer, Carmen: Universität Ulm initiiert Netzwerk zur Wissenschaftlichen Weiterbildung für ältere Menschen in Europa, in: AUE-Informationsdienst, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft 2/1995, S.55 - 56
Stadelhofer, Carmen, Vorwort "Spuren suchen-Spuren legen", in:
Stadelhofer, Carmen: Spuren suchen- Spuren legen. Weiterbildungskompaktwoche für Seniorstudierende aus Deutschland und Europa in Bad Urach in: AUE-Informationsdienst, hrsg. vom Arbeitskreis Universitäre Erwachsenenbildung, Bielefeld, Heft 2/1995, S.63/

6. Presse

"Seniorenstudium - Aus Erfahrung gut", ein Artikel in der Zeitschrift "Alverde", Ausgabe 09/2008
zum Artikel (PDF, 361 kB)
"ZAWiW mit hohem Zukunftspotential", ein Artikel in der Zeitschrift "uniulm intern", Ausgabe 312, November 2011
zum Artikel (PDF, 296 kB)

II. Veröffentlichungen zum Themenschwerpunkt "Weiterbildung für Frauen in und nach der Familienphase."

1. Schriftenreihe: "Kurspraxis. Weiterbildung mit Frauen"

1.1. Theoriebände

Kurspraxis 9: Stadelhofer, Carmen /Kaschuba, Gerrit /Kühne-Vieser, Kirstin /Hutterer, Erwin: Zwischen Reflexion und Einmischung. Wissenschaftsorientierte Weiterbildung für Frauen als Vorbereitung für neue Aufgaben und Tätigkeitsfelder.Abschlußbericht des Modelprojektes 1994, 264 S.
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Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Frauenweiterbildung und Weiterbildungsforschung zwischen Arbeitsmarkt und Bildungspolitik. Dokumentation der Tagung vom Februar 1994 in Bad Urach, 1995.
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1.2. Bereich "Frauen in der Gesellschaft"

Kurspraxis 1: Kühne-Vieser, Kirstin: Frauen im Sozialstaat. Auf Kosten der Frauen?! 1993, 154 S.
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Kurspraxis 3: Krätschmer, Christa: Mit Widersprüchen leben. 1993, 128 S.
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Kurspraxis 4: Kühne-Vieser, Kirstin/Thuma-Lobenstein, Siglinde: Sozialisation: weiblich. Theorien zur geschlechtsspezifischen Sozialisation.1993, 154 S.
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1.3. Bereich "ökologie und Umwelt"

Kurspraxis 2: Bendel, Ralf/Färber, Robert: "Was die Milch macht". Produktlinienanalyse als didaktisches Konzept.1993, 196 S.
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Kurspraxis 5: Herzog, Dorothea/Hutterer, Erwin/Thomas-Martin, Karin/Bendel, Ralf: Fleischkonsum. Geschichte - Hintergründe - Konsequenzen. 1994, 156S.
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Kurspraxis 6: Hutterer, Erwin unter Mitwirkung von Menzel, Hilke: Wasser. Grundlagen und Hintergrundwissen für einen bewußt(er)en Umgang mit Wasser. 1994, 166 S.
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Kurspraxis 7: Bendel, Ralf unter Mitwirkung von Hutterer, Erwin: Die Umwelt, die Wirtschaft und die Macht. 1994, 200 S.
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Kurspraxis 8: Hutterer, Erwin: Energie und menschliche Verantwortung. 1994, 136 S.
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2. Einzelveröffentlichungen

Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Dokumentation der Tagung "Zukunft der Erwerbsarbeit von Frauen und Männern", Ulm 1991, 248 S. (vergriffen).

3. Aufsätze

Stadelhofer, Carmen: "Frauenakademien" als Modell wissenschaftsorientierter Weiterbildung für Frauen in und nach der Familienphase" erscheint in Giesecke, Wiltrud (Hrsg.), Handbuch der Frauenbildung, Opladen 2001, S. 485 - 502.
Stadelhofer, Carmen: "Den Blick schärfen, neue Wege suchen und Netzwerke aufbauen", in: Landeszentrale für politische Bildung (Hrsg.):"10 Jahre Fachreferat Frauen", Stuttgart 2001, S. 66 - 69.
Stadelhofer, Carmen: Konzept und Realisierung eines Weiterbildungsstudienganges am Beispiel der "Frauenakademie Ulm". In: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.):Kompetenz und Produktivität im dritten Lebensalter. Bielefeld 1996,S. 248 - 267.
Stadelhofer, Carmen, Vorwort "Spuren suchen - Spuren legen", in: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Spuren suchen - Spuren legen, Verantwortung für die Zukunft durch forschendes Lernen und Handeln, AUE Hochschule und Weiterbildung 1996, Bielefeld, S. 9 - 16
Stadelhofer, Carmen: Wissenschaftliche Weiterbildung für Frauen als Aufgabe von Universität und Weiterbildungsinstitutionen am Beispiel der "Frauenakademie Ulm". In: de Sotelo, Elisabeth (Hrsg.): Neue Frauenbildung. Obertshausen 1995, S. 79 - 107.
Stadelhofer, Carmen/Kaschuba, Gerrit: "Frauenakademie". Wissenschaftliche Weiterbildung für Frauen an der Volkshochschule Ulm. In: Stadelhofer, Carmen (Hrsg.): Frauenweiterbildung und Weiterbildungsforschung zwischen Arbeitsmarkt und Bildungspolitik. Kurspraxis 10, Weiterbildung mit Frauen.1995, S. 65 - 90.
Stadelhofer, Carmen: Persönlichkeitsentwicklung, Wissenserwerb, Neuorientierung - Ansätze einer ganzheitlichen Weiterbildung für Familienfrauen am Beispiel des Weiterbildungsstudienganges "Frauenakademie" an der Volkshochschule Ulm. In: Eberhardt, Ursula/Weiher, Katarina (Hrsg.): Rahmenplan Frauenbildung. Differenz und Gleichheit von Frauen. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE). Pädagogische Arbeitsstelle des Deutschen Hochschulverbandes. Frankfurt/Main 1994, S. 67 - 78.
Stadelhofer, Carmen: Die Frauenakademie an der VH Ulm. Neue Wege in der Frauenweiterbildung. In: Kurs- und Lehrgangsheft der Pädgogischen Arbeitsstelle des Deutschen Hochschulverbandes, Heft 39, Frankfurt/Main 1993, S. 69 - 75.
Stadelhofer, Carmen: Frauen im Aufbruch. Ein Beitrag zur Geschichte der Frauenemanzipation in Deutschland. - Vergessene Lektionen aus der Geistes-und Sozialgeschichte des 19. Jahrhunderts. In: Hertramph/Stadelhofer 1992,S. 143 - 172.
Stadelhofer, Carmen: Das Konzept einer ganzheitlich orientierten Weiterbildung am Beispiel der "Frauenakademie Ulm" - auch für die Provinz von Interesse? In: Klemm, Ulrich (Hrsg.): Brennpunkte ländlicher Erwachsenenbildung. Neue Wege für die 90er Jahre. Frankfurt/Main, 1992, S. 77 - 95.
Stadelhofer, Carmen: Frauenweiterbildung als "Herausforderung an die Provinz". Weiterbildungswünsche von Familienfrauen in Ulm und Umgebung. In: Klemm, Ulrich (Hrsg.) Brennpunkte ländlicher Erwachsenenbildung. Neue Wege für die 90er Jahre. Frankfurt/Main, 1992, S. 49 - 71.
Scheffelmeier, Herold/Stadelhofer, Carmen: Im Zwiespalt... Weiterbildungsbedürfnisse von Familienfrauen. Eine Studie in der Region Ulm. Ulm 1990, 170 S.

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