Studium generale

Das studium generale startet anlässlich von Kants 300. Geburtstag in Kooperation mit dem Humboldt-Zentrum mit einer thematischen Ringvorlesung zu Facetten der Freiheit in das Sommersemester 2024. In den drei Vorträgen werden passend zum Wissenschaftsjahr 2024 Kants Philosophie der Freiheit, Hegels Vorstellung von Bildung und Freiheit, sowie das Wechselverhältnis von Natalität und Freisein bei Hannah Arendt thematisiert. Zur thematischen Vertiefung veranstaltet das studium generale einen Workshop an. 

In der zweiten thematischen Ringvorlesung beschäftigt sich das studium generale in Kooperation mit CataLight mit (künstlicher) Photosynthese. Inspiriert durch die Natur werden aus der Chemie lichtgetriebene molekulare Kraftwerke und Photoreaktoren für nachhaltige Prozesse vorgestellt. Aus der Botanik wird aufgezeigt, wie Leben aus Licht entsteht und wie Photosynthese, Tropenwälder und der Globale Kohlenstoffkreislauf zusammenhängen. Gemeinsam mit dem Botanischen Garten begeben wir uns auf eine interaktive Expedition zur Photosynthese.

Mit der bundesweiten Online-Ringvorlesung widmen wir uns ebenfalls dem Wissenschaftsjahr 2024 zum Thema Freiheit und mit Blick auf 75 Jahre Grundgesetz stellt sich dabei die Frage nach Aktualität und Belastbarkeit unseres Demokratie- und Freiheitsverständnisses. Der Titel dieser Online-Ringvorlesung lautet „Zeitenwenden: Freiheit und Demokratie im Wandel?“ Mit Beiträgen aus unterschiedlichen Disziplinen wird ein wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Diskurs angeregt.

Mit dem Humboldt-Zentrum öffnen wir einige Seminare für die Teilnehmenden aus dem Forschenden Lernen. In Kooperation mit dem ViLE-Netzwerk setzen wir die Veranstaltungsreihe „H2 Pioniere“ im Rahmen des Modellprojektes H2 Wandel fort. Zudem gibt es eine Exkursion zum ZSW und in die Wissenschaftsstadt.

Unsere Veranstaltungen sind „für alle offen“, sie richten sich an Studierende, Mitglieder der Universität sowie wie an eine interessierte Öffentlichkeit. Wir freuen uns über Ihr Interesse!

 

Ihr Team des studium generale

Roswitha Burgmayer und Dr. Markus Marquard

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