Schulprojekt "MikroMakro"

Ein Anliegen des u3gu-Teams ist es, die erfolgreich erprobten Ansätze intergenerationellen Lernens bei der Hinführung von Kindern und Jugendlichen zur Erforschung naturwissenschaftlicher Phänomene auch auf Angebote im schulischen Kontext zu übertragen. Bewusst wurde eine Hauptschule bzw. Werkrealschule als Erprobungsort gewählt, um auch diesen Schüler/-innen die Möglichkeit zu geben, zusammen mit Senior/-innen im Sinne des Forschenden Lernens ein spezifisch ausgewähltes Lernprojekt durchzuführen. Eine Bewerbung bei der Ausschreibung des Wettbewerbs "mikromakro – Kleine Köpfe, große Ideen" der Landesstiftung Baden-Württemberg war erfolgreich.

Seit  dem 1. Januar 2010 wird gemeinsam mit der Lindenhofschule ein zweijähriges Kooperationsprojekt durchgeführt, welches von der Landesstiftung Baden- Württemberg gefördert wird.  Das Projekt findet nachmittags im Rahmen einer Arbeitsgruppe im Rahmen des Ganztagsunterrichts statt.  Ziel ist die Entwicklung und Konstruktion einer intelligenten Wetterstation. Diese Projektidee wird derzeit von 8 bis 10 Schüler/-innen der Klassen 7 und 8 in einer Arbeitsgemeinschaft, begleitet von einem Senior Consultant und einem Fachlehrer durchgeführt. Gemeinsam werden dabei die notwendigen elektronischen und handwerklichen Kenntnisse sowie solche der Programmierung erarbeitet, um eine intelligente Wetterstation zu erstellen. Das Vorgehen ist prozesshaft und erfolgt von den ersten Schritten der Entstehung der Idee, Entwicklung der Konzeption und der notwendigen Strategien bis zur praktischen nicht einfachen Umsetzung.

Das Thema ist eine große Herausforderung für die Schüler/-innen im Hinblick auf Denkleistung, Kontinuität und Frustrationstoleranz. Im Prozessverlauf zeigte sich, dass die anfängliche Begeisterung einiger Schüler/-innen mit den Schwierigkeiten der Herausforderung sank, sie schieden aus. Vier Schüler und eine Schülerin sind aber mit großer Begeisterung dabei, und hoffen, zusammen mit ihrem Lehrer und ihren Senioren die gestellt Aufgabe zu bewältigen und der Schule  am Ende des Projekts eine „intelligente Wetterstation“ zur Verfügung stellen zu können.

Presseartikel:

Motivierendes Schulprojekt, 03.03.2010 in der Südwestpresse