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Fachdidaktik Informatik II

Winter Semester 2023/2024

   
Title: Fachdidaktik Informatik II
Type: Seminar, Modul
Token / Number / Module number: FDI2 / - / 71369
Semester hours / Credits: 3S / 5LP SCH / 3S / 5LP CP
Lecturer: Stephan Köbler
Tutor:
General schedule: Seminar: melden Sie sich bitte im Moodle-Kurs an, damit wir mit Ihnen eine Vorbesprechung und die weiteren Termine vereinbaren können; der Kurs ist als Block im Frühjahr 2024 nach der Vorlesungszeit geplant
Learning platform:
Grade bonus:
Exam dates:

Description and general information

Integration of module into courses of studies: Informatik Lehramt, Staatsexamen, FSPO 2013 Pflicht, Informatik Lehramt Ergänzungsmaster, M.Ed., FSPO 2018 Fachdidaktik, Informatik Lehramt, M.Ed., FSPO 2018 Fachdidaktik
Modes of learning and teaching: Fachdidaktik Informatik II, 3S, 5LP
Module authority: Prof. Dr.-Ing. Franz J. Hauck (Fachvertreter Informatik im Lehramt)
Lecturer: Stephan Köbler
Language: Deutsch
Turn / Duration: jedes Wintersemester / ein volles Semester
Requirements (contentual): Fachdidaktik der Informatik I
Requirements (formal): -
Basis for: -
Learning objectives: Die Studierenden * lernen Lehr- und Lernsoftware kennen und können diese nach didaktischen Kriterien bewerten * können Informatikunterricht unter Einsatz von Lehr- und Lernsoftware konzipieren * können Lehr- und Lernsoftware zielgerichtet im Informatikunterricht einsetzen
Content: Die Veranstaltung präsentiert und diskutiert Lehr- und Lernsoftwares zur Ausgestaltung von Informatikuntericht in verschiedenen Domänen wie beispielsweise Filius zur Simulation von Netzwerken oder die Entwicklungsumgebung BlueJ zum Einstieg in die objektorientierte Programmierung. Im Fokus steht, die Software unterstützend im Unterricht einzusetzen, u.a. zum Erarbeiten, Üben und Veranschaulichen von Fachinhalten und Fachkonzepten. Die Studierenden stellen jeweils eine der Softwarelösungen vor. Unter anderem zeigen sie anhand konkreter Szenarien wie sich die Software im Unterricht einsetzen lässt und wo ihre eventuellen Grenzen liegen.
Literature: * P. Hubwieser: Didaktik der Informatik: Grundlagen, Konzepte, Beispiele. 3. Auflage, Springer, 2007. * W. Hartmann, M. Näf, R. Reichert: Informatikunterricht planen und durchführen. Springer, 2007.
Grading procedure: Die Vergabe der Leistungspunkte erfolgt aufgrund des Bestehens aller Phasen der Lehrveranstaltung. Die genauen Modalitäten werden zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Estimation of effort:
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