Leitung: Dr. Patrick Albus

Zielgruppe: Lehrende, wissenschaftlich tätige Personen

Thema: Lehr- und Didaktikkompetenzen

Format: Präsenz

Inhalte: In diesem Workshop lernen Lehrende die Möglichkeiten von H5P kennen, um Lerninhalte in Moodle attraktiver, interaktiver und motivierender zu gestalten. Gemeinsam werden grundlegende H5P-Inhaltstypen vorgestellt und Schritt für Schritt direkt in Moodle ausprobiert.

Die Teilnehmenden erstellen eigene interaktive Elemente, zum Beispiel:

• ein Video, in das Verständnisfragen, Sprungmarken oder Infoboxen eingeblendet werden
• kurze Quizze (z.B. Single-Choice, Multiple-Choice, Lückentexte) zur Wiederholung oder Selbstkontrolle
• interaktive Präsentationen, in denen Inhalte und Fragen kombiniert werden

Der Workshop richtet sich ausdrücklich an Einsteigerinnen und Einsteiger – es sind keine Vorkenntnisse mit H5P erforderlich. Am Ende verfügen die Teilnehmenden über erste eigene H5P-Aktivitäten, wissen, wie sie diese in ihren Moodle-Kurs integrieren und didaktisch sinnvoll in ihre Lehre einbinden können.

Anmeldung und weitere Informationen:https://cloud.aktivkonzepte.de/uniulm/kurse.html##/Home/Kurs/491