Termin 05.05.2020 | 09:30 – 11:30 Uhr und 12.30 – 14.30 Uhr sowie
06.05.2020 | 09:30 – 11:30 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt Führung ist mehr als das Anwenden von Methoden, sie ist im Kern Menschenführung. Wenn wir effektiv und effizient führen, erkennen wir Schnittmengen zwischen Zielen des Teams und der Institution und kommunizieren diese so, dass wir Motivation, Ergebnisorientierung und Arbeitszufriedenheit unterstützen. Dabei berücksichtigen wir die Bedürfnisse unterschiedlicher Zielgruppen und halten situationsgerecht die Balance zwischen Freundlichkeit, Ausgleich und angemessener Durchsetzung. Zu diesen Themen erarbeiten wir konkrete Vorgehensweisen für die Praxis.
Leitung  Simone Kubowitsch, Coach, Regensburg
Zielgruppe Ausbilder und Ausbilderinnen

Termin 19.05.2020 | 09:30 – 11:30 Uhr und 12.30 – 14.30 Uhr sowie
20.05.2020 | 09:30 – 11:30 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt Karrierechancen hängen nicht nur von der Qualifikation ab. Als Frauen haben wir es oft mit männlich geprägten Hierarchien zu tun – und gleichzeitig legen wir uns oftmals selbst Steine in den Weg. Karriereorientierung beginnt mit einem klaren „Ich will!“, gerade bei uns Frauen. Für eine Karriereperspektive reflektieren wir unsere eigenen Stärken sowie hemmende und fördernde Faktoren, in unserem Umfeld und bei uns selbst. Wir lernen Vorgehensweisen für Networking und Mentoring für Impression Management und positives Selbstmarketing kennen und skizzieren Möglichkeiten für die Umsetzung.
Leitung Dipl.-Psych. Simone Kubowitsch, Coach, Regensburg
Zielgruppe weibliche Beschäftigte

Termin 20.05.2020 | 13:00 – 16:00 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt Mit Videokonferenzsoftware wie Adobe Connect, Big Blue Button oder WebEx eröffnen sich Ihnen viele Möglichkeiten, Lehrszenarien ortsunabhängig durchzuführen: Online-Gruppenarbeiten, Sprechstunden, Präsentationen, virtuelle Seminare und mehr sind denkbar. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer treffen sich im virtuellen Arbeitsraum im Internet. Über geteilte Bildschirme, den gemeinsamen Zugriff auf ein Online-Whiteboard und Chats ist die Zusammenarbeit möglich. Über Headsets können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer live miteinander sprechen, über Webcams können sie sich auch gegenseitig sehen.
In diesem Workshop lernen Sie Vorteile und Einsatzmöglichkeiten der aktuell an der Universität Ulm verfügbaren Videokonferenzsoftware-Lösungen für Ihre Lehre kennen. Neben der Vorstellung der typischen Tools wird auch thematisiert, was Lehrende für die Gestaltung einer effektiven Lernsituation beachten sollten.
Anmeldung und weitere Informationen
Dieser Kurs wird als Online-Seminar über Moodle angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie direkt vom Zentrum für Lehrentwicklung (ZLE). Bitte melden Sie sich direkt über das E-Learning Portal für diese Veranstaltung an https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/e-learning/services/workshops/
Leitung Felix Wagner
Zielgruppe Beschäftigte, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen

Termin 26.05.2020 | 10:00 – 12:00 Uhr
Ort  Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt Den Übergang zwischen Berufsleben und Ruhestand empfinden viele Menschen als großen Einschnitt. Bei den einen überwiegt die Vorfreude auf die freie Zeit, bei den anderen sind es Ängste vor großer Leere, dem Wegfall von Aufgaben und Tagesroutinen oder einfach das Altern selbst. Wie geht es Ihnen damit?
In diesem Workshop möchten wir gemeinsam mit Ihnen reflektieren, welche Chancen und Herausforderungen mit dieser Lebensphase verbunden sind und Ihnen Anregungen geben, wie man den Übergang gestalten kann.
Leitung Eva Hrabal
Zielgruppe Beschäftigte ab 55 Jahren

Termin 15.06.2020 | 13:00 – 15:00 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt Im E-Learning bieten sich viele Möglichkeiten die Vor- und Nachbereitung von Präsenzveranstaltungen durch Bereitstellung von Lernmaterialien zu fördern und zu unterstützen. Regelmäßig ergeben sich durch die Fülle an Möglichkeiten auch rechtliche Unsicherheiten. In diesem Workshop werden wichtige Fragen des Urheber- und Persönlichkeitsrechts diskutiert. Der besondere Fokus liegt in diesem Workshop auf Vorlesungsaufzeichnungen und der Lernplattform Moodle und was Sie tun können, damit Sie die Potenziale dieser Tools rechtssicher ausschöpfen können.
Anmeldung und weitere Informationen
Dieser Kurs wird als Online-Seminar über Moodle angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie direkt vom Zentrum für Lehrentwicklung (ZLE). Bitte melden Sie sich direkt über das E-Learning Portal für diese Veranstaltung an https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/e-learning/services/workshops/
Leitung Dr. Tatjana Späth
Zielgruppe Beschäftigte, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen

Termin 24.09.2020 | 09:00 – 11:00 Uhr und 13:00 – 15:00 Uhr sowie 25.09.2020 | 09:00 – 11:00 Uhr
Ort  Das Seminar wird als Online-Seminar angeboten
Inhalt folgt
Leitung Dipl.-Psych. Simone Kubowitsch, Coach, Regensburg, Karl Kubowitsch, Coach, Regensburg
Zielgruppe Beschäftigte, Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen

Termin 29.09.2020 | 09:00 – 11:00 Uhr
Ort  Das Seminar wird als Online-Seminar angeboten
Inhalt folgt
Leitung Martina Maigler, Coach, Biberach
Zielgruppe Beschäftigte

Termin 08.10.2020 | 08:00 – 15:00 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar angeboten
Inhalt Die Teilnehmer*innen setzen mit den Grundlagen von Diversity (Vielfalt) auseinander. Dabei werden alle Diversity-Dimensionen – Alter, Geschlecht, ethnische Herkunft, sexuelle Orientierung, Religion und Weltanschauung, geistige und körperliche Fähigkeiten, soziale Herkunft – einbezogen. Sie lernen ein stärkeres Bewusstsein für die vorhandene Vielfalt und die damit verbundenen Chancen und Widerstände zu entwickeln und reflektieren dabei ihre eigene (vielfältige) Identität. In Übungen und im Austausch werden Perspektivwechsel sowie der Transfer in die Praxis (Diversity Management) angeregt.
Themenpunkte:
Auseinandersetzung mit dem Diversity-Ansatz
Verständnis von Vielfalt und ihren Chancen in der Organisation, im Unternehmen, und der Gesellschaft entwickeln
Sensibilisierung für Vorurteile, Ausgrenzung und Benachteiligung
Reflexion der eigenen Identität und Gruppenzugehörigkeiten
Handlungskompetenz im Umgang mit Diversity stärken
Diversity Management: Transfer in die Praxis
Methoden:
Theorie-Inputs
Übungen und Rollenspiele
Einzel- und Gruppenarbeit
Medieneinsatz
Praxis-Transfer
Leitung Andreas Hartwig, Coach, Berlin
Zielgruppe Beschäftigte, Studierendenvertretung und Mitglieder internationaler Studierendenvereine

Termin 05.05.2020 | 14:00 – 17:00 Uhr
Ort Das Seminar wird als Online-Seminar in Moodle angeboten
Inhalt In diesem Workshop lernen Sie die vielfältigen Möglichkeiten von Moodle kennen, die Ihre Online- und Präsenzlehre bereichern und erweitern werden. Wir zeigen Ihnen, wie Sie diese Tools in Moodle effektiv einbinden und didaktisch sinnvoll nutzen können. Diese Themen und Funktionen werden im Laufe des Workshops vorgestellt:
Organisieren und Erstellen von Gruppen und Gruppierungen
Interaktivität und Kommunikationsformen in Moodle fördern
Tests und Übungen sinnvoll konzipieren und bereitstellen
Kollaboration in Moodle ermöglichen
Lernpfade und Voraussetzungen effektiv definieren
Anmeldung und weitere Informationen
Dieser Kurs wird als Online-Seminar über Moodle angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie direkt vom Zentrum für Lehrentwicklung (ZLE). Bitte melden Sie sich direkt über das E-Learning Portal für diese Veranstaltung an https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/e-learning/services/workshops/
Leitung Felix Wagner, Sonja Grübmeyer
Zielgruppe Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen mit Grundlagenkenntnissen in Moodle

Date will be announced                                                         
Place Villa Eberhardt
Content This workshop is aimed at postdocs with little or no leadership experience who would like to know basic principles of leadership and reflect on their leadership experience.
This workshop answers questions such as “What does management and what does leadership involve? What does it take to be a good leader? What are the basic concepts of leadership?” After a general introduction to leadership we will reflect personality aspects, communication and delegation styles and ways of directing behavior. At the end of the workshop every participant will have developed an idea on what you can/need to do during your postdoc position in preparation of a leadership role.
Trainer Dr. Gaby Schilling, Coach, Heppenheim / Düsseldorf
Audience Postdocs
Registration and further information
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Date will be announced                                                  
Place Villa Eberhardt
Content Relationships only hurt those who don't have them. Careers are made in networks, the influences of cooperation’s and networks for one's own career are numerous. Networking is an intelligent relationship management. The contacts to friends, acquaintances, rela-tives or colleagues are constantly used. One exchanges information, asks for advice and gives sup-port. Systematically structured and regularly further developed, every type of contact can be cleverly used for personal and professional success. The workshop gives the opportunity to visualize the current network in a short time and is particularly suitable for planning a scientific career, solving problem situations, reorienting one's career and much more. With the help of the so-called network card, the participants' own network is subjected to a systematic analysis and then a network strategy plan is developed based on the individual ob-jectives of each participant. The contact to the "right" people does not arise by itself, but is the result of a strategic and continu-ous network work. The right or better said effective networking is also important here, in addition to the network etiquette and other useful tips, this will also be part of the seminar.
Trainer Rose Fleck, Coach, Bamberg
Audience Doctoral Candidates, Postdocs
Registration und further information
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Date 02.07. und 03.07.2020 | 08:30 – 17:00 Uhr
Place Villa Eberhardt
Content In this workshop, we will look at the basics of project planning and thorough preparation aswell as involving all the right stakeholders and using appropriate tools to receive the best results. The different phases of project work – initiating, planning, conducting, concluding will be adressed and the  participants will get a chance to practice in case studies aswell as discussing their own individual cases. Another vital part in project management is the communication: participants will learn how to communicate their project’s goals and objectives, how to involve stakeholders and how to deal with resistance. We will also talk about ways to lead a project team.   
Trainer Julia Dorandt, Coach, Hamburg
Audience Doctoral Candidates, Postdocs
Registration und further information
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Date 10.07.2020 | 08:30 – 16:30 Uhr
Place Villa Eberhardt
Content The seminar is a fundamental introduction to the principles for safeguarding good scientific practice based on the recommendations of the Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). These recommendations form a fundamental framework, implemented via rules, guidelines and codices of nearly all universities and research institutions in Germany.
Trainer Dr. Debbie Radtke, Coach, Düsseldorf
Audience Doctoral Candidates
Registration und further information
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Termin 03.08. und 04.08.2020 | 09:00 – 17:00 Uhr
Ort Villa Eberhardt
Inhalt Ziel der Veranstaltung ist es, Sie mit dem nötigen theoretischen und praktischen Rüstzeug zum Schreiben von Anträgen auszustatten.
Sie erhalten Antworten auf folgende Fragen: 
Wie bringe ich mein Forschungsvorhaben auf den Punkt?
Wie stelle ich den Nutzen meines Projekts für unterschiedliche Zielgruppen am besten dar?
Welche Formulierungen überzeugen die Gutachter*innen, und welche nicht?
Im Fokus stehen Übungen, in denen Sie trainieren, Ihre Argumentation überzeugend aufzubauen und die Stärken Ihres Forschungsvorhabens sprachlich zu unterstreichen. Sie erfahren, wie Sie mit textpsychologisch durchdachten Sätzen Wirkung erzielen und Abstracts auf den Punkt bringen.  Sie lernen, überzeugend, leserorientiert und korrekt zu schreiben. Im Kurs werden deutsch- und englischsprachige Anträge besprochen.
Leitung Elisabeth Grenzebach, Coach, München
Zielgruppe Doktoranden und Postdocs
Anmeldung und weitere Informationen
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Date 14.09.2020 | 09:00 – 17:00 h                                                              
Place H8 in N25
Content A globalized economy, international work environments and an increase in women in leadership positions all have an impact on work and on our societies as a whole. The diversification of our teams brings many advantages, but also challenges. Therefore, a good understanding of our communication styles and behaviors is one of the keys to professional success in the current environment.
The aim of this seminar is to deal better with these differences in thinking, feeling and acting around our world. You will learn that despite the enormous diversity among people, patterns can be found that can serve as a basis for a better understanding.
Trainer Dr. Karin Bodewits, Coach, München
Audience Academic Personnel
Registration and further information
www.uni-ulm.de/en/io/international-office/activities/seminars/workshops-for-doctoral-students-and-postdocs/

Termin 28.09. bis 02.10.2020 | 09:00 – 17:00 Uhr                                                             
Ort Villa Eberhardt
Inhalt Der Einstieg in die Lehraufgabe stellt im akademischen Leben eine Herausforderung dar. Mit der „Intensivwoche Lehreinstieg“, einem neuen kompakten Format des Zentrums für Lehrentwicklung (ZLE), erhalten unser Lehreinsteigerinnen und Lehreinsteiger an der Universität Ulm Anleitung und Hilfestellung für einen besseren Start in eine kompetente Lehrpraxis. Das einwöchige Programm ist aus mehreren Workshops zusammengesetzt, in denen Sie sowohl Anleitung und Hilfestellungen für Ihre Lehrveranstaltungen und -ziele erhalten als auch wichtige Hintergrundinfos speziell zur Lehre an der Universität Ulm. In den Workshops zu hochschuldidaktischen Grundlagen und zum E-Learning haben Sie an vielen Stellen die Möglichkeit, Ihr Lehrvorhaben und Ihre Rolle und Aufgaben als Lehrende zu reflektieren, sich mit anderen Neu-Lehrenden an der Universität Ulm auszutauschen und sich auszuprobieren.
Anmeldung und weitere Informationen
Bitte melden Sie sich direkt beim Zentrum für Lehrentwicklung für die Teilnahme an (https://www.uni-ulm.de/einrichtungen/zentrum-fuer-lehrentwicklung/aktivitaeten/intensivwoche-lehreinstieg/)
Leitung Dr. Cornelia Estner, Dr. Melanie Otto, Dr. Tatjana Spaeth, Felix Wagner, Stefanie Wagner
Zielgruppe Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen ohne bzw. mit wenig eigener Lehrerfahrung

Termin 23.06.2020 | 09:00 – 17:00 Uhr                                                                                                                         
Ort Villa Eberhardt
Inhalt Wie unsere Körpersprache uns unterstützen kann!
Wir können nicht nicht kommunizieren! Körpersprache ist nicht-sprachliches Verhalten, also nonverbale Kommunikation, die zum größten Teil unbewusst von uns gesteuert wird. Bis zu 80% der Wirkung einer Äußerung geht aus dem nicht-sprachlichen Ausdruck hervor. Dabei spielen unsere Gestik und Mimik, unsere Stimme und die Haltung des gesamten Körpers eine entscheidende Rolle. Wir senden mit allen Details unserer Außenwirkung beständig Signale aus. Wir deuten nicht nur Verhalten und Aussehen anderer, sondern unser eigenes Verhalten und Aussehen wird fortwährend von unserer Außenwelt gedeutet.
In diesem Workshop beschäftigen wir uns mit den Grundzügen der Körpersprache und lenken den Blick speziell auf die Körpersprache der Frauen, denn diese unterscheidet sich deutlich von der Körpersprache der Männer. Im beruflichen Kontext hat dies für Frauen häufig zur Folge, dass sie sich selbst im Wege stehen und es ihrem Umfeld damit schwermachen, vorhandene Kompetenzen und Fähigkeiten zu erkennen. 
Leitung Sabine Mainka, Coach, Leinfelden-Echterdingen
Zielgruppe Doktorandinnen und Postdocs
Anmeldung und weitere Informationen
Dr. Anke Barzantny und Carina Engelhardt
Nachwuchsakademie/Graduate and Professional Training Center Ulm (ProTrainU)
Universität Ulm, O25, Raum 424, Albert-Einstein-Allee 11, 89081 Ulm
E-Mail: protrainu(at)uni-ulm.de                                           
Tel.: 0731 50 -36295 oder -36296

Termin 13. und 14.07.2020 | 10:30 – 18:00 Uhr                                                                         
Ort Studienhaus Wiesneck
Inhalt Es wird zunehmend wichtiger, situativ zu agieren, d.h., in bestimmten Situationen Führung zu übernehmen oder konstruktive Ergebnisse zu verhandeln. Und das, ohne sich zu verbiegen oder eine fremde Rolle zu spielen. In dem Seminar wird den Teilnehmerinnen eine Typologie vorgestellt, anhand derer das eigene (Führungs-)Verhalten und auch Motive und Bedürfnisse der Verhandlungspartner/innen analysiert werden können. Denn jeder Mensch agiert (glücklicherweise) unterschiedlich und hat individuelle Anliegen, Verhaltensmuster und Vorlieben. Anhand von Fallbeispielen werden in Einzel-, Tandem- und Gruppenübungen typische Führungs- und Verhandlungssituationen thematisiert, der Umgang mit Widerständen und Konflikten beleuchtet – gerade auch in Bezug auf den Genderaspekt – sowie Gesprächsführungsmethoden erörtert. Alle Teilnehmerinnen sind eingeladen, persönliche Anliegen einzubringen.
Leitung Dr. Dagmar Höppel, Coach, Stuttgart, Dr. Agnes Speck, Coach, Heidelberg
Zielgruppe Wissenschaftlerinnen
Anmeldung und weitere Informationen über http://www.mut-programm.de/

Termin 28. und 29.09.2020 | 10:30 – 18:00 Uhr                                                            
Ort Studienhaus Wiesneck
Inhalt Zu den beruflichen Erfolgsfaktoren zählt das eigene souveräne Auftreten und Handeln in anspruchsvollen Situationen. Kennt man die modernen Umgangsformen beim Netzwerken und Präsentieren, versteht die körpersprachlichen Signale der anderen und setzt die eigenen gezielt ein, hilft uns das, dem Anlass entsprechend souverän aufzutreten. Vor dem Hintergrund Ihrer Herausforderungen im Arbeitsalltag reflektieren Sie in diesem Workshop Ihre sprachliche und körpersprachliche Wirkung auf andere und entwickeln Ihre persönliche Präsenz weiter. Methodisch wechseln sich Wissensvermittlung, Partner- und Gruppenübungen mit Phasen der Einzelreflexion ab.
Leitung Dr. Dagmar Höppel, Coach, Stuttgart, Dr. Agnes Speck, Coach, Heidelberg
Zielgruppe Wissenschaftlerinnen
Anmeldung und weitere Informationen über http://www.mut-programm.de/

Termin 02.09.2020 | 13:00 – 16:00 Uhr                                                        
Ort Senatssaal, Helmholtzstraße 16
Inhalt Unsere Arbeitswelt und unser ganzes Leben werden durch digitale Medien erheblich beeinflusst. Diese bergen neben einer Fülle an Informationen und Möglichkeiten auch Gefahren, die jugendlichen und selbst Erwachsenen oft nicht in vollem Umfang bewusst sind. Referent ist Herr Alexander Schmitt vom Polizeipräsidium Ulm. Er arbeitet im Referat Prävention, Kriminalprävention und ist studierter Medien- und lnformationsethiker. Er wird detaillierte Auskunft geben zum polizeilichen Thema Cybercrime, insbesondere zu den Themenfeldern Sicherer Umgang mit Medien am Arbeitsplatz, jugendgefährdende Inhalte, digitale Spiele, Cybermobbing, sicherer Umgang mit Smartphone und Tablet, Persönlichkeits- und Urheberrechte, Identitätsdiebstahl u.v.m. Sie erhalten ferner Vorschläge zum Verhalten beim Erkennen von problematischen Inhalten sowie hilfreiche Links zum Thema.
Leitung Alexander Schmitt, Polizeidirektion Ulm
Zielgruppe die neuen Auszubildenden der Universität Ulm

Termin 03.09.2020 | 09:00 – 16:00 Uhr                                                                                                        
Ort Senatssaal, Helmholtzstraße 16
Inhalt Teamarbeit und Teamfähigkeit sind heute unerlässlich. Mit erfahrenen ausgebildeten Erlebnispädagogen sollen Auszubildende im Rahmen eines outdoor-Projektes die Effekte der Teamarbeit kennenlernen: Faktoren für eine erfolgreiche Teamarbeit, Grenzen der Teamarbeit, Kommunikation im Team, Teamstrukturen und Persönlichkeitstypen, Phasen der Teamentwicklung.
Leitung Tina Wittlinger                                                       
Zielgruppe die neuen Auszubildenden der Universität Ulm und die im 2. Ausbildungsjahr

Termin 04.09.2020 | 15:00 – 17:00 Uhr                                                   
Ort Senatssaal, Helmholtzstraße 16
Inhalt Festakt zur Begrüßung der neuen Auszubildenden und Verabschiedung der diesjährigen Absolventen und Absolventinnen.
Leitung Tina Wittlinger
Zielgruppe Auszubildende aller Ausbildungsjahre

Termin ab 14.05.2020 | 08:00 – 09:30 Uhr (vierzehntäglich)
Ort Bis auf Weiteres findet der Englischkurs in Form von schriftlichen Übungen statt. Sobald wieder Präsenz-Unterricht stattfinden kann, ist folgender Raum vorgesehen:
Seminarraum N25-2102
Inhalt Englisch wird im universitären Alltag immer wichtiger. Anhand von typischen universitären Situationen soll die Kommunikationsfähigkeit in Englisch geschult werden.
Zielgruppe Der Kurs eignet sich für Beschäftigte, die Grundkenntisse in Englisch haben und ihre Sprachkenntnisse verbessern möchten. Er eignet sich für Beschäftigte mit Englischkenntnissen Level A1 und A2. Der Bedarf an Englisch sollte im Arbeitsbereich vorhanden sein. Die Englischkenntnisse werden in der ersten Unterrichtseinheit anhand eines Tests ermittelt.
Leitung Lynn Reeder

Termin Gruppe 1 ab 13.05.2020 | 08:00 – 09:30 Uhr (9 Termine, vierzehntäglich)
Gruppe 2 ab 28.05.2020 | 08:30 – 10:00 Uhr (9 Termine, vierzehntäglich)
Ort Bis auf Weiteres finden die Englischkurse in Form von schriftlichen Übungen statt. Sobald wieder Präsenz-Unterricht stattfinden kann, sind folgende Räume vorgesehen:
Gruppe 1 Seminarraum N25-2101
Gruppe 2 Seminarraum N25-2102
Inhalt Der Bedarf an englischer Konversation im beruflichen, insbesondere auch im technischen Bereich gewinnt immer mehr an Bedeutung. Der Kurs dient dazu, den Wortschatz konstant zu verbessern und die Kommunikationsfähigkeit in englischer Sprache weiter auszubauen.
Zielgruppe Der Kurs eignet sich für Beschäftigte, die ihre Sprachkenntnisse aufbauen möchten. Er eignet sich für Beschäftigte mit Englischkenntnissen Level B1 und B2. Der Bedarf an Englisch sollte im Arbeitsbereich vorhanden sein. Die Englischkenntnisse werden in der ersten Unterrichtseinheit anhand eines Tests ermittelt.
Leitung Lynn Reeder

Termin 28.09.2020 | 10:00 – 12:00 Uhr                                                       
Ort wird noch bekannt gegeben
Inhalt
Organisation der Arbeitssicherheit an der Universität Ulm
Erste Hilfe Organisation und Unfallmeldung
Gefahrenbereiche und das Verhalten bei Kontakt mit Gefahren
Sicherheits- und Gesundheitsschutzkennzeichnung
Zugangsbeschränkungen
Brandschutz
Leitung Elke Brax
Zielgruppe Auszubildende aller Ausbildungsjahre