Studienaufbau (s. auch den Studienplan im Bereich "Informationen zum Fach")
Grundlagenfächer
Anwendungsfächer
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Studienziele
Absolventen des Masterstudiengangs Psychologie…
- …sind in der Lage die Ursachen und Konsequenzen des Verhaltens, Erlebens und Bewusstseins des Menschen zu verstehen und relevante Erklärungsmodelle zu entwickeln bzw. anzuwenden.
- … kennen fortgeschrittene methodische Vorgehensweisen und ihre jeweiligen Vor- und Nachteile – insbesondere aus eigener Erfahrung im Rahmen empirischer Projektseminare.
- …sollen in die Lage versetzt werden, in der psychologischen Berufs- und Forschungspraxis selbständig nach wissenschaftlich begründeten Grundsätzen zu arbeiten, auf Basis ihrer methodischen Kenntnisse verbunden mit dem Einblick über alle psychologischen Teilfächer.
- …besitzen vertiefte Kenntnisse der wesentlichen theoretischen Ansätze in den Grundlagenfächern sowie speziell in den zur Vertiefung gewählten Anwendungsfächern.
Forschungsschwerpunkte
Die Einbindung des Instituts für Psychologie und Pädagogik in die Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Informatik schafft innovative Forschungsmöglichkeiten an der Schnittstelle zwischen Mensch und Maschine. Im Rahmen von Forschungspraktika und Abschlussarbeiten werden Studierende direkt in die Forschungstätigkeiten des Instituts eingebunden.
Forschungsschwerpunkte der einzelnen Abteilung:
- Peripheres Sehen
- Humane Tiefenschärfe
- Affektive Beeinflussung kognitiver Prozesse
- Binokulare Koordination, Pupillometrie
- Adaptive Nutzerschnittstellen
- Verstehen von Filmtechniken
- Wahrnehmung in realen und virtuellen Umgebungen
- Ausgabe-Gestaltung
Arbeits- und Organisationspsychologie
- Berufliche Eignungsdiagnostik
- Freiwilliges Arbeitsengagement (OCB)
- Arbeit & Erholung
Differentielle Psychologie / Psychologische Diagnostik
- Interpersonale Fähigkeiten
- Arbeitsgedächtniskapazität, fluide Intelligenz, kognitive Konflikte
- Leistungsdiagnostik
- Kognitive Entwicklung über die Lebensspanne (z. B. Lernen, Autobiographisches Gedächtnis)
- Persönlichkeitsveränderungen über die Lebensspanne (Empathie, Ärger, Selbstwert und Big Five)
- Methoden der Längsschnittforschung (Non-lineare Modelle und Modellierung auf Basis der ß-Verteilung)
- Gesundheit (Ernährung, Gewicht und Sport, mit Fokus auf Körperwahrnehmung)
- Embodied Cognition: Interaktion von körperlichen Zuständen mit Affekt und Kognition
- Schmerz: Einfluss von Persönlichkeit und Emotionen auf Wahrnehmung und Verarbeitung von Schmerz
Klinische und Biologische Psychologie
- Gesundheitliche Folgen von chronischem und traumatischem Stress
- Evaluation effektiver Psychotherapie auf molekularer Ebene
- Transgenerationale Weitergabe von Misshandlung
- Biomarker für Demenz
- Körperliche Aktivität und kognitive computerbasierte Trainings zur Prävention von kognitivem Abbau im Alter und bei Demenz
Klinische Psychologie und Psychotherpie
- Depressionen
- Somato-psychische Komorbidität
- E-Mental-Health sowie Internet- und mobile basierte Interventionen
- Computer-adaptives Testen
- Versorgungsforschung - Disseminations- und Implementationsforschung
- Multimediales Lernen
- Lernstrategien
- Gesundheitsförderung
- Grundlagen und Wirkung von Stereotypen und Vorurteilen
- Motivation und Selbstregulation
- Psycho-physiologische Analyse basaler Prozesse der Motivation (Flow-Erleben) und der sozialen Interaktion (soziale Dilemmata)
Berufsbilder
Die psychologischen Berufsfelder, in denen Absolventen tätig sein können, sind sehr vielfältig:
- Arbeits- und Organisationspsychologie, z. B.:
- Eignungsdiagnostik
- Personalauswahl und -entwicklung
- Konfliktmanagement
- Arbeitsanalyse und -gestaltung
- Organisationsberatung und -entwicklung für psychisch günstige Arbeitsbedingungen und Betriebsprozesse
- Klinische Psychologie, z. B.:
- klinisch-psychologische Diagnostik, Beratung, Behandlung und Rehabilitation von Personen mit psychischen Erkrankungen
- Gesundheitsmanagement zur Unterstützung von Maßnahmen zur Gesundheitsförderung und Prävention
Der Masterstudiengang soll es den Absolventen ermöglichen, die Zugangsvoraussetzungen zur Ausbildung des Psychologischen Psychotherapeuten mit zu erwerben.
- Pädagogische Psychologie, z. B.:
- Lernen mit Multimedia
- pädagogisch-psychologische Analyse und Gestaltung von Erziehungs- und Bildungsprozessen in Kindergärten und Schulen
- Erziehungsberatung
- Bildungsmaßnahmen zur Vermittlung psychologischen Wissens und Fertigkeiten in den Bereichen der Erwachsenenbildung - Wissenschaft und Forschung, z. B. in den Bereichen
- Allgemeine Psychologie
- Arbeits- und Organisationspsychologie
- Lehr- und Lernforschung
- Sozialpsychologie
- Entwicklungspsychologie
- Differentielle Psychologie
- Diagnostik
- Human Factors
- Biologische Psychologie
- Klinische Psychologie
- Gesundheitspsychologie
- Serious Games
- Statistik und Methoden
Internationales
Die Uni Ulm bietet über das International Office Wege ins Ausland an.
In der Psychologie gibt es Partner-Universitäten in Finnland, Frankreich, Spanien u.v.m.
Ihre Ansprechpartnerin für ERASMUS-Auslandsaufenthalte ist Prof. Dr. Iris Kolassa.
Fragen zur Bewerbung im Master-Studiengang Psychologie
Die Teilnahme an einem freiwilligen Test in schriftlicher Form zu Kenntnissen für den Masterstudiengang kann die Chance auf Zulassung verbessern.
An anderen Hochschulen erworbene ECTS-Punkte werden typischer Weise dann angerechnet, wenn sie den an der Uni Ulm angebotenen Lehrveranstaltungen entsprechen und in Verbindung mit einer Benotung erworben wurden. Ein schriftlicher Nachweis ist erforderlich. Anträge auf Anerkennung können erst nach der Immatrikulation gestellt werden. Informationen zu individuellen Anfragen können aus Kapazitätsgründen nicht vor der Immatrikulation beantworten werden.
Wenigsten 45 Leistungspunkte im Fachbereich Psychologie, darunter mindestens 28 Leistungsbunkte aus dem Modul "Einführung, Methoden und Diagnostik" entsprechend dem Studienplan des Bachelorstudiengangs Psychologie an der Universität Ulm.
Die Onlinebewerbung, sowie alle Informationen zur Bewerbung finden Sie auf der Homepage der Uni Ulm. Ebenfalls auf dieser Seite finden Sie den Kontakt zu Mitarbeitern der Abteilung Zulassung, die für den Bereich Psychologie zuständig sind. Diese beantworten gerne Ihre Fragen zur Bewerbung.
Nein, Sie müssen sich nur an der Universität Ulm bewerben. Alle Informationen rund um die Bewerbung für das erste Semester in Ulm finden sie hier.
Das erste Semester beginnt in Ulm nur im Wintersemester. Für ein höheres Semester kann man sich sowohl für Wintersemester als auch für Sommersemester bewerben.
Ja, ein Studienortwechsel nach Ulm ist in einem höheren Semester möglich, jedoch werden keine neuen Plätze geschaffen, sondern nur die Plätze, die durch Abbruch frei geworden sind, neu vergeben. Dies gilt auch für Bewerber, die zuvor ein anderes (aber ähnliches) Fach studiert haben und somit quer einstehen. Der Prüfungsausschuss wird nach der Zulassung entscheiden welche bisherigen Studienleistungen anerkannt werden. Nähere Informationen hier.
Entscheidend ist, dass Sie Mindestleistungen (12 LP) pro Semester vom bisherigen Studium mitbringen, dass Ihnen die bisherigen Studienleistungen angerechnet werden können (entscheidet der Prüfungsausschuss) und dass wir freie Studienplätze im höheren Fachsemester haben. Nähere Informationen (auch die Fristen!!) zur Bewerbung hier.
Sie können sich gern sowohl für das 1. Fachsemester als auch für das 3. Fachsemester bewerben. Es sind allerdings zwei voneinander unabhängige Verfahren, weshalb Sie zwei verschiedene Bewerbungen vornehmen und die Unterlagen für die jeweilige Bewerbung separat und vollständig einreichen müssen.
Sie können sich gerne für ein Parallelstudium bewerben: http://www.uni-ulm.de/index.php?id=777
Bitte beachten Sie die Frist 15.7. Gleichzeitig stellen Sie eine Onlinebewerbung für den Studiengang
Psychologie: http://www.uni-ulm.de/index.php?id=11570 Auswahlkriterium ist die Abiturdurchschnittsnote. Sofern es zur Zulassung im Studiengang Psychologie Bachelor kommt und
Ihrem Parallelstudiumantrag stattgegeben wird, können Sie die beiden
Studiengänge parallel studieren.
Bitte beachten Sie die Frist 15.7. Gleichzeitig stellen Sie eine Onlinebewerbung für den Studiengang
Psychologie: http://www.uni-ulm.de/index.php?id=11570 Auswahlkriterium ist die Abiturdurchschnittsnote. Sofern es zur Zulassung im Studiengang Psychologie Bachelor kommt und
Ihrem Parallelstudiumantrag stattgegeben wird, können Sie die beiden
Studiengänge parallel studieren.
Wenn Sie eine Zulassung für das erste Fachsemester erhalten, haben Sie nach der Einschreibung die Möglichkeit beim Prüfungsausschussvorsitzenden um Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen zu bitten. Von dem Prüfungsausschussvorsitzenden anerkannte Studienleistungen müssen Sie an der Uni Ulm nicht mehr erbringen. Wenn Sie eine Zulassung für das 3. Fachsemester erhalten, bedeutet dies, dass der Prüfungsausschussvorsitzende die bisherigen Studienleistungen anerkannt hat und Sie im 3. Fachsemester starten können. Sie müssen jedoch alle noch fehlenden Studienleistungen vom 1. und 2. Fachsemester nachholen.
Alle Informationen darüber finden sie auf den Seiten Bewebung und Immatrikulation.
In den örtlich zulassungsbeschränkten Studiengängen sind 2% aller verfügbaren Studienplätze für Zweistudienbewerber reserviert. Aktuell in der Psychologie also 3 Studienplätze.
Zugelassen wurden in den vergangenen Verfahren Zweitstudienbewerber, die 10 Punkte erreicht hatten.
Das Punktesystem für das Ranking der Zweitstudienbewerber finden Sie hier: http://www.hochschulstart.de/fileadmin/downloads/Merkblaetter/M08.pdf