Leitung: Dr. Tatjana Spaeth

Zielgruppe: Beschäftigte, Wissenschaftler*innen

Thema: Lehr- und Didaktikkompetenzen

Format: Präsenz

Inhalt:

Wussten Sie, dass fast 16% aller Studierenden eine studienerschwerende Beeinträchtigung haben? Studierende mit Behinderungen und chronischen Krankheiten sind kein Randphänomen! In diesem Workshop beleuchten wir, mit welchen Strategien Sie Studierenden mit studienerschwerenden Beeinträchtigungen die Teilnahme an Ihrer Lehre erleichtern können. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Rahmenbedingungen der Lehre sowie auf dem Einsatz digitaler Materialien. Viele der Strategien können dabei nicht nur für Studierende, die berechtigt sind, einen Nachteilsausgleich zu beantragen, unterstützend wirken. Selbstverständlich ist auch Raum für Ihre Fragen rund um das Thema Inklusion.

Anmeldung und weitere Informationen:https://cloud.aktivkonzepte.de/uniulm/##/Home/Kurs/432