Zentrales Merkmal des Ulmer Psychologiestudiengangs (Bachelor und Master) ist seine starke Forschungsorientierung in allen Phasen des Studiums.

Dabei erwerben Studierende vertiefte Kenntnisse in folgenden Bereichen:

• Forschungsmethoden und wissenschaftliches Arbeiten
• wissenschaftliche und berufsqualifizierende Kompetenzen in verschiedenen Anwendungsfeldern der Psychologie (Gesundheitspsychologie, Personal- und Organisationspsychologie, Mensch-Technik-Interaktion, Psychological Data Science)
• Praktische Kompetenzen in verschiedenen psychologischen Berufsfeldern.

Achtung: Aufgrund des Psychotherapeutengesetzes (PsychThG) wurden sowohl der B.Sc. Psychologie als auch der M.Sc. Psychologie modifiziert. Die Universität Ulm hat zum Wintersemester 2021/22 einen polyvalenten B.Sc. Psychologie eingeführt, welcher den Vorgaben der Approbationsordnung entspricht, und plant die Einführung eines Masters in Klinischer Psychologie und Psychotherapie sowie eines allgemeinen Psychologie-Masters mit verschiedenen Profilfächern zur Wahl. Der polyvalente B.Sc. Psychologie soll für beide geplante Masterangebote qualifizieren. Die M.Sc.-Studiengänge sollen ab dem Wintersemester 2023/24 angeboten werden, wobei nur der Master in Klinischer Psychologie und Psychotherapie für die Aufnahme der Psychotherapeut*innenweiterbildung befähigen soll. Weitere Informationen auch unter Master Klinische Psychologie und Psychotherapie.

Des Weiteren gibt es beispielsweise auf der Seite der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) detailliertere Informationen zur Reform.

Die Studierenden sind nach Abschluss ihres Studiums theoretisch und praktisch in der Lage die Ursachen und Konsequenzen des Verhaltens, Erlebens und Bewusstseins des Menschen zu verstehen und relevante Erklärungsmodelle zu entwickeln bzw. anzuwenden. Sie kennen grundlegende sowie fortgeschrittene methodische Vorgehensweisen und ihre jeweiligen Vor- und Nachteile – insbesondere aus eigener Erfahrung im Rahmen empirischer Projektseminare.

Absolvent*innen sind mit Abschluss ihres Studiums in der Lage, auf Basis ihrer methodischen Kenntnisse verbunden mit dem Einblick über alle psychologischen Teilfächer hinweg in der psychologischen Berufs- und Forschungspraxis nach wissenschaftlich begründeten Grundsätzen selbständig zu arbeiten.

Sie besitzen vertiefte Kenntnisse in den zur Vertiefung gewählten Anwendungsfächern (2 aus den folgenden: Applied Cognitive Science (Human Factors); Gesundheitspsychologie; Personal- und Organisationspsychologie; Psychological Data Science).

Schwerpunkte im Masterprogramm sind folgende vier Profilfächer:

• Applied Cognitive Science
• Gesundheit, Gesundheitsförderung & Prävention
• Personal, Organisation & Arbeit
• Psychological Data Science

Für alle Profilfächer liegen am Institut, in der Fakultät und in der Universität beste Anknüpfungspunkte vor.

Die Zusammenarbeit mit der Medizinischen Fakultät mit ihren Psychiatrischen Kliniken, der Neurologie, Epidemiologie und Psychosomatik stellt eine Bereicherung des Studienangebots dar, insbesondere für das Profilfach Gesundheit, Gesundheitsförderung & Prävention.

Die Profilfächer Applied Cognitive Science (Human Factors) sowie Personal, Organisation & Arbeit sind mit ihren Schnittpunkten zu den weiteren Fächern der Fakultät, d. h. der Informatik und den Ingenieurwissenschaften, wie auch zu den Wirtschaftswissenschaften (z.B. Gesundheitsökonomie) ein naheliegendes Anwendungsfeld. Mit der Eingliederung des Fachs Psychologie in die Fakultät für Informatik und Ingenieurwissenschaften besteht an der Universität Ulm eine große Nähe zu technischen Fächern.

Die psychologischen Theorien und Konzepte und methodischen Ansätze zur Untersuchung und Gestaltung der Interaktion des Menschen mit Technologien und Medien, sowie die Ansätze zur nutzerzentrierten Entwicklung und der Bewertung von neuen Technologien stellen wesentliche Schwerpunkte des Profilfachs Applied Cognitive Science (Human Factors) dar. Anwendungsfelder liegen insbesondere im verkehrspsychologischen Bereich, in der Interaktion mit teil- und hochautomatisierten Fahrzeugen, in der Mensch-Maschine-Interaktion sowie Mensch-Roboter-Interaktion, im Bereich von kognitiven Systemen, im Kontext von Industrie 4.0 und im Bereich eLearning und medienbasierten Lernens.

Das Studium umfasst in der Regel 4 Semester, in denen die Studierenden insgesamt 120 Leistungspunkte (LP oder ETCS) erarbeiten müssen. Die Studienmodule sind den folgenden  Studienbereichen zugeordnet:

1. Forschungsmethoden und Diagnostik (12+10 LP)

In den Methodenmodulen Forschungsmethoden und Diagnostik sollen praxisbezogene Kenntnisse über Methoden empirischer Forschung sowie diagnostische Verfahren erworben werden. Hierbei stehen vor allem fortgeschrittene Methoden (z.B. multivariate Verfahren) im Vordergrund.

2. Profilbereiche (25+25 LP)

In den Profilbereichen werden aufbauend auf den Grundkenntnissen aus dem Bachelorstudiengang Theorien und Verfahren der jeweiligen Profilfächer behandelt.

Zwei Profilfächer nach Wahl (je 25 LP):

• Gesundheit, Gesundheitsförderung & Prävention
  Vertiefung von Methoden und Anwendungsfeldern der Gesundheitspsychologie mit speziellem Fokus auf die Thematik ,Prävention'.
   
• Personal, Organisation & Arbeit
  Vertiefung in den Bereichen der Personal- und Organisationspsychologie zur Vorbereitung auf Tätigkeiten in der Personalauswahl sowie der Personal- und Organisationsentwicklung.
   
• Psychological Data Science
  Vertiefung in den Bereichen der psychologischen Datenanalyse sowie der Entwicklung von Messinstrumenten und -modellen.

• Applied Cognitive Science
  Vertiefung von Methoden und Anwendungsfeldern der Applied Cognitive Science mit speziellem Fokus auf den Themen ,Mensch-Maschine-Interaktion' und ,Kognitionswissenschaften'.

3. Berufspraktikum (12 LP)

Im Rahmen des Studiums wird ein Berufspraktikum in einem beliebigen psychologischen Anwendungsfeld absolviert.

4. Nebenfach (6 LP)

Im Modul Nebenfach können die Studierenden definierte Module aus dem Angebot weiterer Fachbereiche wählen, z.B. Biologie, Wirtschaftswissenschaften, Informatik, Mathematik, Ingenieurwissenschaften.

6. Abschlussarbeit (30 LP)

Die Abgabe der Masterarbeit sowie die Darstellung und Diskussion der Arbeit im Abteilungs- und Institutskolloquium komplementiert den Studiengang Psychologie.